A. 10 cm B. 14 cm C. 16 cm D. 14 cm和16 cm

（1）用有序实数对表示图中各点。

（2）图中有一个点位于方格的对角线上，这表示什么意思？

（3）图中方格纸的对角线的左上方的点有什么共同的特点？它右下方的点呢？

（4）估计一下你每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间，在图上描出来，这个点位于什么位置？

如图1，四边形ABCD是正方形，M是BC边上的一点，E是CD边的中点，AE平分∠DAM．

【探究展示】

（1）证明：AM=AD+MC；

（2）AM=DE+BM是否成立？若成立，请给出证明；若不成立，请说明理由．

【拓展延伸】

（3）若四边形ABCD是长与宽不相等的矩形，其他条件不变，如图2，探究展示（1）、（2）中的结论是否成立？请分别作出判断，不需要证明．

(1)用代数式表示(所填式子需化简):

当购买乒乓球的盒数为x盒时，在甲店购买需付款 元；在乙店购买需付款 元。

(2)当购买乒乓球盒数为10盒时，若只能选择一家商店去购买，到哪家商店购买比较合算?并说明理由。

(3)当购买乒乓球盒数为10盒时，若不限制购买的商店，请你给出一种更为省钱的购买方案，并求出此时需付款多少元?

（1）机动车行驶 h后加油；

（2）加油前油箱余油量Q与行驶时间t的函数关系式是 ；

（3）中途加油 L；

（4）如果加油站距目的地还有230km，车速为40km/h，要到达目的地，油箱中的油是否够用？请说明理由．

左右折叠纸面，折痕所在的直线与数轴的交点为“对折中心点”

操作一：

(1)左右折叠纸面，使1表示的点与-1表示的点重合，则-3表示的点与 表示的点重合；

操作二：

(2)左右折叠纸面，使-1表示的点与3表示的点重合，回答以下问题：

①对折中心点所表示的数为 ,对折后5表示的点与数 表示的点重合；

②若数轴上A.B两点之间距离为11（A在B的左侧），且A.B两点经折叠后重合，求A.B两点表示的数是多少?

（1）求两人学习桌和三人学习桌的单价；

（2）学校欲投入资金不超过6600元，购买两种学习桌共60张，以至少满足137名学生的需求，有几种购买方案？并求哪种购买方案费用最低？

（1）若每袋食品的标准质量为450克，则抽样检测的20袋食品的总质量是多少克？

（2）若该种食品的合格标准为450±5克，求该种食品抽样检测的合格率？