（1）接受问卷调查的学生共有_______人，扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为_______°；

（2）请补全条形统计图；

（3）若该中学共有学生900人，请根据上述调查结果，估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数；

（4）若从对校园安全知识达到“了解”程度的3个女生和2个男生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛，请用树状图或列表法求出恰好抽到1个男生和1个女生的概率．

【题目】如图，△ABC为直角三角形，∠C=90°，BC=2cm，∠A=30°，四边形DEFG为矩形，DE=2cm，EF=6cm，且点C、B、E、F在同一条直线上，点B与点E重合．Rt△ABC以每秒1cm的速度沿矩形DEFG的边EF向右平移，当点C与点F重合时停止．设Rt△ABC与矩形DEFG的重叠部分的面积为ycm2，运动时间xs．能反映ycm2与xs之间函数关系的大致图象是（　　）

A. B. C. D.

(1)作出△ABC关于x轴对称的图形；

(2)写出A、B、C的对应点A′、B′、C′的坐标；

(3)在x轴上画出点Q，使△QAC的周长最小

【题目】在平面直角坐标系中，点，，点C为x轴正半轴上一动点，过点A作交y轴于点E．

如图，若点C的坐标为，试求点E的坐标；

如图，若点C在x轴正半轴上运动，且， 其它条件不变，连接DO，求证：OD平分

若点C在x轴正半轴上运动，当时，求的度数．

A. 小亮从袋中任意摸出一个球，摸出白球的概率是1

B. 小亮从袋中任意摸出一个球，摸出白球的概率是0

C. 在这次实验中，小亮摸出白球的频率是1

D. 由这次实验的频率去估计小亮从袋中任意摸出一个球，摸出白球的概率是1

（1）如图（1）求证：∠DAO＝∠ABO；

（2）如图（2），当等腰Rt△ABC运动到使点D恰为AC中点时，连接DE，求证：∠ADB＝∠CDE；

（3）如图（3），分别以OB、AB为直角边作等腰直角△BOD和等腰直角△ABC，连结CD交直线n于点P，求的值．

（1）求证：直线CD是⊙O的的切线；

（2）过点A作直线AB的垂线交BD的延长线于点E，且AB=，BD=2，求线段AE的长。

（1）判断直线BD和⊙O的位置关系，并给出证明；

（2）当AB=10，BC=8时，求BD的长．