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【题目】某校八年级两个班,各选派10名学生参加学校举行的汉字听写大赛.各参赛选手成绩的数据分析如下表所示,则以下判断错误的是(  )

A. 八(2)班的总分高于八(1)班 B. 八(2)班的成绩比八(1)班稳定

C. 八(2)班的成绩集中在中上游 D. 两个班的最高分在八(2)班

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【题目】如图(),在正方形中,上一点,延长线上一点,且

(1)求证:

(2)在如图()中,若上,且,则成立吗?

证明你的结论.(3)运用(1)(2)解答中积累的经验和知识,完成下题:

如图()四边形中,(),,上一点,且,求的长

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【题目】ABC中,点OAC上一动点,过点O作直线MN∥BC,若MN∠BCA的平分线于点E,交∠DCA的平分线于点F,连接AEAF

说明:OEOF

当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形,证明你的结论

的条件下,当⊿ABC满足什么条件时,四边形AECF为正方形.

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【题目】已知:平行四边形ABCD中,对角线ACBD相交于点OBD=2ADEFG分别是OCODAB的中点.求证:

1BE⊥AC

2EG=EF

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【题目】山西特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售可增加20千克,若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元,请回答:

1每千克核桃应降价多少元?

21问的条件下,平均每天获利不变,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?

3写出每天总利润与降价元的函数关系式,为了使每天的利润最大,应降价多少元?

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【题目】如图,在□ABCD中,已知ABBC

(1)实践与操作:作ADC的平分线交AB于点E,在DC上截取DF=AD,连接EF;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

(2)猜想并证明:猜想四边形AEFD的形状,并给予证明.

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【题目】已知:如图,在△ABC中,AB=AC,DEBC,点F在边AC上,DFBE相交于点G,且∠EDF=ABE.

求证:(1)DEF∽△BDE;(2)DGDF=DBEF.

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【题目】如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,P为边BC上一动点,PE⊥ABE,PF⊥ACF,MEF中点,则AM的最小值为_____

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【题目】如图,ABC在方格纸中

(1)请在方格纸上建立平面直角坐标系,使A(2,3),C(6,2),并求出B点坐标;

(2)以原点O为位似中心,相似比为2,在第一象限内将ABC放大,画出放大后的图形ABC

(3)计算ABC的面积S.

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【题目】定义:在平面直角坐标系xOy中,如果将点P绕点T(0,t)(t>0)旋转180°得到点Q,那么称线段QP为“拓展带”,点Q为点P的“拓展点”.

(1)当t=3时(0,0)的“拓展点坐标为 ,点(﹣1,1)拓展点”坐标为

(2)如果 t>1,当点M(2,1)的“拓展点”N在函数y=﹣的图象上时,求t的值;

(3)当t=1时,点Q为点P(2,0)的“拓展点”,如果抛物线 y=(x﹣m)2﹣1与“拓展带”PQ有交点,求m的取值范围.

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同步练习册答案