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【题目】某县教育局为了丰富初中学生的大课间活动,要求各学校开展形式多样的阳光体育活动.某中学就学生体育活动兴趣爱好的问题,随机调查了本校某班的学生,并根据调查结果绘制成如下的不完整的扇形统计图和条形统计图:

1)在这次调查中,喜欢篮球项目的同学有   人,在扇形统计图中,乒乓球的百分比为   %,如果学校有800名学生,估计全校学生中有   人喜欢篮球项目.

2)请将条形统计图补充完整.

3)在被调查的学生中,喜欢篮球的有2名女同学,其余为男同学.现要从中随机抽取2名同学代表班级参加校篮球队,请直接写出所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率.

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【题目】有一块形状如图所示的玻璃,不小心把DEF部分打碎,现在只测得AB=60cmBC=80cmA=120°B=60°C=150°,你能设计一个方案,根据测得的数据求出AD的长吗?

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【题目】(提出问题)如图1,小东将一张AD12,宽AB4的长方形纸片按如下方式进行折叠:在纸片的一边BC上分别取点PQ,使得BP=CQ,连结APDQ,将△ABP△DCQ分别沿APDQ折叠得△APM△DQN,连结MN.小东发现线段MN的位置和长度随着点PQ的位置发生改变.

(规律探索)

1)请在图1中过点MN分别画ME⊥BC于点ENF⊥BC于点F

求证:①ME=NF②MN∥BC

(解决问题)

2)如图1,若BP=3,求线段MN的长;

3)如图2,当点P与点Q重合时,求MN的长.

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【题目】如图①,已知抛物线C1:y=a(x+1)2﹣4的顶点为C,与x轴相交于A、B两点(点A在点B的左边),点B的横坐标是1.

(1)求点C的坐标及a 的值;

(2)如图②,抛物线C2与C1关于x轴对称,将抛物线C2向右平移4个单位,得到抛物线C3.C3与x轴交于点B、E,点P是直线CE上方抛物线C3上的一个动点,过点P作y轴的平行线,交CE于点F.

①求线段PF长的最大值;

②若PE=EF,求点P的坐标.

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【题目】一位运动员在距篮下4m处跳起投篮,球运行的路线是抛物线,当球运行的水平距离是2.5m时,达到最大高度3.5m,然后准确落入篮圈.已知篮圈中心到地面的距离为3.05m.

(1)建立如图所示的平面直角坐标系,求抛物线的解析式.

(2)该运动员身高1.8m,在这次跳投中,球在头顶上0.25m处出手,

问:球出手时,他距离地面的高度是多少?

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【题目】如图,在矩形ABCD中,点O在对角AC上,以OA长为半径的⊙O与ADAC分别交于点EF,且.

1)求证:CE是⊙O的切线.

2)若tanACB=AE=8,求⊙O的直径.

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【题目】已知关于x的方程m x2-(m+2)x+2=0(m≠0).

(1)求证:无论m为何值时,这个方程总有两个实数根;

(2)若方程的两个实数根都是整数,求正整数m的值.

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【题目】已知圆O的直径为4cm,A是圆上一固定点,弦BC的长为2cm,当△ABC为等腰三角形时,其底边上的高为_____

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【题目】如图,AB是⊙O的直径,,连结AC,过点C作直线lAB,点P是直线l上的一个动点,直线PA与⊙O交于另一点D,连结CD,设直线PB与直线AC交于点E.

(1)求∠BAC的度数;

(2)当点DAB上方,且CDBP时,求证:PC=AC;

(3)在点P的运动过程中

①当点A在线段PB的中垂线上或点B在线段PA的中垂线上时,求出所有满足条件的∠ACD的度数;

②设⊙O的半径为6,点E到直线l的距离为3,连结BD,DE,直接写出BDE的面积.

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【题目】绿色生态农场生产并销售某种有机产品,假设生产出的产品能全部售出.如图,线段EF、折线ABCD分别表示该有机产品每千克的销售价y1(元)、生产成本y2(元)与产量x(kg)之间的函数关系.

(1)求该产品销售价y1(元)与产量x(kg)之间的函数关系式;

(2)直接写出生产成本y2(元)与产量x(kg)之间的函数关系式;

(3)当产量为多少时,这种产品获得的利润最大?最大利润为多少?

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同步练习册答案