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    科目： 来源： 题型：单选题

    如图，已知BD是三角形ABC外接圆直径，连接CD，若DC=12，BD=13，则cosA的值是


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目： 来源： 题型：单选题

    如图，正方体的每一个面上都有一个正整数，已知相对的两个面上两数之和都相等．如果13、9、3对面的数分别为a、b、c，则a2+b2+c2-ab-bc-ca的值等于


    1. A.
      48
    2. B.
      76
    3. C.
      96
    4. D.
      152

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    科目： 来源： 题型：单选题

    若单项式5xm+2ny与7x4y4m-2n的和仍是单项式，则m、n的值


    1. A.
      m=-1，n=数学公式
    2. B.
      m=1，n=数学公式
    3. C.
      m=2，n=1
    4. D.
      m=-2，n=-1

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    科目： 来源： 题型：单选题

    分式数学公式中的x，y同时扩大3倍，则分式的值


    1. A.
      不变
    2. B.
      是原来的3倍
    3. C.
      是原来的4倍
    4. D.
      是原来的数学公式

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    科目： 来源： 题型：单选题

    点E在线段CD上，下面的等式：①CE=DE；②DE=数学公式CD；③CD=2CE；④CD=数学公式DE．其中能表示E是CD中点的有


    1. A.
      1个
    2. B.
      2个
    3. C.
      3个
    4. D.
      4个

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    科目： 来源： 题型：单选题

    一个圆锥的底面半径为3cm，它的侧面积为15πcm2，那么这个圆锥的高线长为


    1. A.
      6cm
    2. B.
      8cm
    3. C.
      4cm
    4. D.
      4πcm

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列叙述中正确的是


    1. A.
      若ac=bc，则a=b
    2. B.
      若数学公式=数学公式，则a=b
    3. C.
      若a2=b2，则a=b
    4. D.
      若-数学公式，则x=-2

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    科目： 来源： 题型：单选题

    已知：2a+3b=4，3a-2b=5，则10a+2b的值是


    1. A.
      19
    2. B.
      18
    3. C.
      27
    4. D.
      34

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    科目： 来源： 题型：单选题

    如图，直线AB，CD与EF相交于G，H，下列条件：
    ①∠1=∠2；②∠3=∠6；③∠2=∠8；④∠5+∠8=180°，其中能判定AB∥CD 的是


    1. A.
      ①③
    2. B.
      ①②④
    3. C.
      ①③④
    4. D.
      ②③④

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    科目： 来源： 题型：单选题

    某班举办了一次集邮展览，展出的邮票若每人3张，则多24张，若每人4张，则少26张，这个班共展出邮票张数是


    1. A.
      174
    2. B.
      178
    3. C.
      168
    4. D.
      164

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