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科目: 来源: 题型:单选题

已知一个样本的最大值是178,最小值是155,对这组数据进行整理时,若取组距为2.3,则组数为


  1. A.
    10
  2. B.
    11
  3. C.
    12
  4. D.
    13

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,小明在打网球时,使球恰好能打过网,而且落点恰好在离网6米的位置上,则球拍击球的高度h为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    1
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

如图(甲),水平地面上有一面积为30πcm2的灰色扇形OAB,且半径OA与地面垂直.若在没有滑动的情况下,将图(甲)中扇形,按图(乙)所示的方式从左向右滚动至OB垂直地面为止,并发现O点移动距离恰好为10πcm,则扇形OAB的半径长


  1. A.
    数学公式πcm
  2. B.
    3cm
  3. C.
    6cm
  4. D.
    数学公式cm

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科目: 来源: 题型:单选题

(-2)0的相反数等于


  1. A.
    1
  2. B.
    -1
  3. C.
    2
  4. D.
    -2

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各对数中,互为相反数的是


  1. A.
    数学公式和2
  2. B.
    数学公式数学公式
  3. C.
    数学公式数学公式
  4. D.
    2和-(-2)

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,角平分线AE交CD于H,EF⊥AB于F,则下列结论中不正确的是


  1. A.
    ∠ACD=∠B
  2. B.
    CH=CE=EF
  3. C.
    AC=AF
  4. D.
    CH=HD

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科目: 来源: 题型:解答题

某位同学做一道题:已知两个多项式A、B,求A-B的值.他误将A-B看成A+B,求得结果为3x2-3x+5,已知B=x2-x-1.
(1)求多项式A;
(2)求A-B的正确答案.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,AB的垂直平分线交AC于D点,交AB于E点,则下列结论错误的是


  1. A.
    AD=DB
  2. B.
    DE=DC
  3. C.
    BC=AE
  4. D.
    AD=BC

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科目: 来源: 题型:单选题

下列函数关系式:①y=-x;②y=2x+11;③y=x2+x+1;④数学公式.其中一次函数的个数是


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

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科目: 来源: 题型:单选题

已知a=数学公式,则a的范围是


  1. A.
    3<a<4
  2. B.
    4<a<5
  3. C.
    5<a<6
  4. D.
    6<a<7

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