练习册

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练习册

高中

初中

小学

若2x²+mx-1能分解为(2x+1)(x-1)，求m的值。

请将下列命题改写成“如果……那么……”的形式：
（1）等角的余角相等；
（2）垂直于同一条直线的两直线平行；
（3）平行线的同旁内角的平分线互相垂直.

已知2a-3x=11是关于x的方程．在解这个方程时，粗心的小虎误将-3x看成3x，得方程解为x=3．请你帮助小虎求出原方程的解．

已知x与3差的2倍比x的3倍小7，求x

已知：在△ABC中 ∠A =∠B =2∠C，求各内角的度数并判断△ABC的形状

2x（x²-x+3）

分解因式：a²（x-y）²-b²（y-x）².

在△ABC中，三条边长分别为2n²+2n，2n+1，2n²+2n+1（n＞0）。那么△ABC是直角三角形吗？请说明理由。

你们班的同学中有在同一个月出生的吗？有在同月同日出生的吗？你的同学在哪个月出生最多？做个小调查，看看会有什么有趣的发现.

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若2x2+mx-1能分解为(2x+1)(x-1)，求m的值。

请将下列命题改写成“如果……那么……”的形式：（1）等角的余角相等；（2）垂直于同一条直线的两直线平行；（3）平行线的同旁内角的平分线互相垂直.

已知2a-3x=11是关于x的方程．在解这个方程时，粗心的小虎误将-3x看成3x，得方程解为x=3．请你帮助小虎求出原方程的解．

已知x与3差的2倍比x的3倍小7，求x

已知：在△ABC中 ∠A =∠B =2∠C，求各内角的度数并判断△ABC的形状

2x（x2-x+3）

分解因式：a2（x-y）2-b2（y-x）2.

在△ABC中，三条边长分别为2n2+2n，2n+1，2n2+2n+1（n＞0）。那么△ABC是直角三角形吗？请说明理由。

你们班的同学中有在同一个月出生的吗？有在同月同日出生的吗？你的同学在哪个月出生最多？做个小调查，看看会有什么有趣的发现.

若2x²+mx-1能分解为(2x+1)(x-1)，求m的值。

请将下列命题改写成“如果……那么……”的形式：
（1）等角的余角相等；
（2）垂直于同一条直线的两直线平行；
（3）平行线的同旁内角的平分线互相垂直.

2x（x²-x+3）

分解因式：a²（x-y）²-b²（y-x）².

在△ABC中，三条边长分别为2n²+2n，2n+1，2n²+2n+1（n＞0）。那么△ABC是直角三角形吗？请说明理由。