【题目】在探究“并联电路中的电流关系”时,小明和小丽都按图甲所示电路做实验.
(1) 小明闭合开关发现指针偏转如图乙所示,产生这种情况的原因是__________________.调整后,小明记录的数据如表一所示.
表一 小明记录的数据
电流 次数 | 1 | 2 | 3 |
/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 |
/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 |
/A | 0.32 | 0.40 | 0.48 |
(2) 小丽闭合开关发现指针偏转如图丙所示,产生这种情况的原因是___________.调整后,小丽记录的数据如表二所示.
表二 小丽记录的数据
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
/A | 0.1 | 0.4 | 0.8 |
/A/p> | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
/A | 0.3 | 0.6 | 1.0 |
(3)如果将两只电流表分别接在B和C处,当开关S闭合后,电流表的指针偏转分别如图丁、戊所示,则C处电流表的读数应为__________A.
(4)通过对他们的实验数据分析,可以得出结论____________。
(5)小明在实验中,是靠改变_____而得到实验数据的.他根据实验数据得出“并联电路各支路的电流一定相等”,他得出这个结论的理由是________.
(6)小丽在实验中,是靠改变_________而得到实验数据的.
(7)他们测量三次的目的是________.
【答案】电流表量程选择太小 电流表“+”、“”接线柱接反了 1.2A 并联电路中,干路电流等于各支路电流之和 电源电压 用了相同规格的小灯泡 不同规格的小灯泡 得出普遍规律
【解析】
(1)[1]图乙指针显示在刻度盘的右边,且超出刻度线,说明电流表选用的量程偏小;
(2)[2]电流从电流表的“+”接线柱流入,从“”接线柱流出;否则指针会反转,图丙的电流表的指针在偏向刻度盘的左边,所以原因是电流表的“+”、“”接线柱接反了。
(3)[3]由电路图可知,两灯泡并联,电流表B测支路的电流,电流表C测干路电流,
并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且C电流表指针的偏转角小于B电流表指针的偏转角,C电流表的量程为03A,分度值为0.1A,示数为1.2A.
(4)[4]由表中实验数据可知,在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
(5)[5][6]从小明的数据看,小明在实验中,是靠只改变电源电压,小明选用同规格的小灯泡进行多次实验,导致两条支路中的电流相等;
(6)[7]由表二的实验数据可知,小丽在实验中,是靠改变不同规格的小灯泡进行多次实验,而得到实验数据的,避免了偶然现象,比较有说服力;
(7)[8]为得出普遍结论,应当更换不同规格的小灯泡,进行多次实验,多测几组实验数据。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在研究大气压强的实验中,某小组将一根1米长的透明硬质细管装满水,管子上端封闭,下端浸在水槽中,发现管中的水不会流出,如图 a所示;换用较长的细管,重复实验,管中的水仍不会流出,如图 b所示;换用更长的细管,重复实验,管中水面静止后的位置分别如图 c、 d所示。观察上述实验现象,归纳得出初步结论。
①由图 a(或 b或 c或 d)可知:________________________________。
②由图 b与 c与 d可知:________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了下图所示的实验:
质量m/g | 温度升高10℃用时/s | 温度升高15℃用时/s | 温度升高20℃用时/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)在2个相同的烧杯中分别装有_____________(选填“相同质量”或“相同体积”),初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热。实验数据记承如上表所示。
(2)在此实验中,通过比较 __________________来表示水和沙子吸收热量的多少,这种科学探究方法叫_________________ 。
(3)在实验中,应不停地用搅拌棒揽动水和沙子,其目的是:_______________________
(4)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热______ (选填“大于” 或“小于”)沙子吸收的热量。
(5)可以推想,如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间,则 ________(选填“沙子”或“水”)升高的温度会更高些。
(6)物理上用比热容来表示物体的吸热水领,则水和沙子的比热容: c水 _______c沙(填“>“<”或“=”)。
(7)通过以上实验探究可知, ________(选填 “海边”或“沙漠”)昼夜温差较大。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图a所示电路,电源电压保持不变。闭合开关S,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电路中电流变化的图象如图b所示,根据图象可知:电源电压为______V,电阻R1的阻值为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是一种小型千斤顶的示意图,当手往下压动摇臂时,能把重物抬高一段较小的距离,工人在4s时间内用100N的力竖直向下压动摇臂1m,把1000N的重物匀速抬高8cm.则重物上升的速度为_____m/s,人做的功为_____J,千斤顶的效率是_____%。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】笔记本电脑在工作时会发热,为了加快散热保护电脑,当升温到一定值时,温控开关S1自动闭合,风扇启动,如果断开电源总开关S2,风扇M和其他工作系统同时停止工作。根据上述特点,图中符合散热控温特点的电路图是
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是小刚同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中使用的实验装置,得到的数据记录在下方表格中。关于小刚的实验,忽略绳重和摩擦,下列说法不正确的是( )
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动距离S/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
机械效率η | 74% | 57% | 83% |
A.由表中数据可知,第1次实验是使用甲图做的实验
B.由表中数据可知,第2次实验是使用乙图做的实验
C.由第1、2次数据可知,滑轮组的机械效率与动滑轮的自重有关
D.由第2、3次数据可知,滑轮组的机械效率与被提升的钩码的重力有关
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】将一金属小球与地面反复碰撞后发现小球的温度略有升高,这是通过________的方式增加了小球的内能。现将小球浸没在水中,已知其体积为1×103米3,则它受到的浮力大小为________牛;若小球所受重力与浮力的合力为10牛,则小球的重力大小为________牛。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在测定金属块密度的实验中,用天平称量铁块的质量,用量筒测量铁块的________,利用公式________计算得到铁块的密度。“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验相同之处有:________(选填下列序号)
①实验目的 ②实验中所测定的物理量 ③实验器材 ④实验数据的处理与结果
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com