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    【题目】笔记本电脑在工作时会发热，为了加快散热保护电脑，当升温到一定值时，温控开关S1自动闭合，风扇启动，如果断开电源总开关S2，风扇M和其他工作系统同时停止工作。根据上述特点，图中符合散热控温特点的电路图是

    A. B. C. D.

    【答案】B

    【解析】

    串联电路特点：各用电器的工作互相影响，开关与用电器是串联的，开关控制所有用电器；

    并联电路特点：各支路中的用电器的工作互不影响，干路上的开关控制整个电路的用电器，支路上的开关只控制本支路上的用电器。由此分析解题。

    由题知，当升温到一定值时，温控开关S1自动闭合，风扇才启动，所以风扇与其它工作系统互不影响，即是并联的，且S1只控制风扇，开关S2是总开关，应在干路上控制风扇和工作系统，由各选项电路可知，B正确，ACD错误。

    故选：B。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下列说法正确的是

    A. 小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越小，这用到了控制变量法

    B. 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系

    C. 利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系

    D. 为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一根轻质杠杆可绕点转动，在杠杆的点()挂一重为60N的物体，为使杠杆水平平衡，在端施加一个作用力.则作用力最小为________N.现将重物从图示位置缓慢提升一定的高度，若保持该作用力方向始终竖直向上，则此过程中拉力将__________;若保持该动力方向始终垂直于向上，则此过程中拉力将____________(以上两空均选填“变小”、“变大”或“不变”).

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】测量压力大小的压力传感器，工作原理如图所示， M，N间有弹簧和可收缩的导线(它们电阻大小不计)，弹簧上端连接滑片，电源电压恒为12V，已知压力F的大小与R1的阻值大小成正比例关系。闭合开关S，压力F0=0时，滑片P在最上端；压力F=1N时，电流表示数为1A，电压示数为3V;当滑片P滑至最下端时，电压表示数为7.5V，求

    （1）定值电阻R1的大小；

    （2）压力F1与R2阻值之比k

    （3）当滑片P滑至最下端时，压力F2的大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“并联电路中的电流关系”时，小明和小丽都按图甲所示电路做实验.

    (1) 小明闭合开关发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是__________________.调整后，小明记录的数据如表一所示.

    表一 小明记录的数据

    电流 次数

    1

    2

    3

    /A

    0.16

    0.20

    0.24

    /A

    0.16

    0.20

    0.24

    /A

    0.32

    0.40

    0.48

    (2) 小丽闭合开关发现指针偏转如图丙所示，产生这种情况的原因是___________.调整后，小丽记录的数据如表二所示.

    表二 小丽记录的数据

    实验次数

    1

    2

    3

    /A

    0.1

    0.4

    0.8

    /A/p>

    0.2

    0.2

    0.2

    /A

    0.3

    0.6

    1.0

    (3)如果将两只电流表分别接在B和C处，当开关S闭合后，电流表的指针偏转分别如图丁、戊所示，则C处电流表的读数应为__________A.

    (4)通过对他们的实验数据分析，可以得出结论____________。

    (5)小明在实验中，是靠改变_____而得到实验数据的.他根据实验数据得出“并联电路各支路的电流一定相等”，他得出这个结论的理由是________.

    (6)小丽在实验中，是靠改变_________而得到实验数据的.

    (7)他们测量三次的目的是________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图所示的电路“探究影响电阻大小的因素”。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    电流大小/A

    A

    锰铜合金

    0.5

    0.8

    0.40

    B

    镍铬合金

    0.5

    0.8

    0.32

    C

    镍铬合金

    0.5

    0.4

    0.16

    D

    镍铬合金

    1.0

    0.4

    0.08

    （1）实验中通过观察_____来比较电阻的大小。

    （2）分别将_____（填编号）两根合金丝接入电路，可探究导体的电阻与导体横截面积有关。

    （3）分别将C、D两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越大，电阻越_____。

    （4）小明又把一根白炽灯的钨丝接入电路，并用酒精灯加热，发现电流表的示数变小，得出导体的电阻还可能跟_____有关的结论。

    （5）小明想用电压恒定的电源、开关、粗细均匀的镍铬合金丝、电压表等按下图所示电路连接，来探究导体的电阻与导体长度的关系，图中AB为镍铬合金丝，P为滑片，调节镍铬合金丝上的滑片P，电压表的示数_____(选填“能”或“不能”）反映AP间电阻的变化，从而得出（3）中的实验结论。

    （6）通过以上探究，小明明白了我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样是为了_____(选填“增大”或“减小”）输电线的电阻。

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    【题目】某小组同学在进行“探究串联电路电流规律”的实验中，画出了实验电路如图甲所示。

    （1）根据电路图，用笔代替导线在图乙中连接实物。

    （______）

    （2）闭合开关后，电流表指针偏转如图甲所示。接下来的操作应该是___________________。

    （3）更正连接后再次闭合开关，发现L1亮，L2不亮。小组同学提出了不同的猜想：①灯泡L2断路②灯泡L2短路③灯泡L2完好，但因为电流太小无法发光或发光不明显.

    ①猜想__________是错误的，你的判断依据是________________

    ②为了进一步排除故障，实验小组的同学将灯泡L2扭出，用导线直接接在一节干电池上，图乙中连接方法正确的是__________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】由于大气压强和水内部压强的产生原因相同，小明猜想大气内部压强应与水内部压强有着相同的规律。由于在大气中物体所处的深度无法测量，他分别用离地面的高度和同一杯水中离杯底的高度来反映所处的深度。表一是他通过测量和计算得到的数据，表二是他收集的科学家通过相关实验得到的数据。

    ①分析对比表一、表二数据中高度与压强的变化关系，可发现相同的规律是：在（13）

    或同一地点大气中， （14） 。

    ②分析对比表一、表二中相邻两次数据高度变化量与压强变化量的关系，可发现不同的规律是： （15） 。

    请写出两条你认为造成上述差异的可能原因：Ⅰ （16） ；

    Ⅱ （17） 。

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    【题目】小明在家烧水后发现，水在高温时散热快，低温时散热慢．查阅资料，他家的燃气灶不同火力加热的耗气量还有如下信息：

    火力大小

    水的质量m/kg

    水的初温t0/℃

    水的末温t/℃

    消耗的燃气V/m3

    大火

    4.0

    26.0

    50.0

    0.0453

    中火

    4.0

    26.0

    50.0

    0.0278

    综合分析以上信息，关于小明家的燃气灶，以下说法正确的是

    A.从节能的角度，小明家燃气灶烧开水的策略为先大火后中火

    B.当水温从26℃升到50℃时，用中火燃气的热值高

    C.当水温从26℃升到50℃时，用中火燃气灶的效率高

    D.当水温从26℃升到50℃时，用中火和大火，燃气完全燃烧放出的热量相等

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