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15.重力的大小可用弹簧测力计来测量,物体所受的重力与它的质量的关系式可以写成g=$\frac{G}{m}$,其比值大约是9.8N/kg;在墙上挂上像框时,可自制一个重锤来检查相框是否挂正,这是利用重力的方向总是竖直向下的.

分析 物体由于地球的吸引而受到的力叫重力,重力总是竖直向下的;物体受到的重力跟质量成正比,即G=mg,g=9.8N/kg为一常数,其大小可以利用弹簧测力计进行测量.

解答 解:(1)弹簧测力计可以测量物体重力的大小;
(2)物体受到的重力跟质量成正比,其比值g=$\frac{G}{m}$=9.8N/kg;
(3)重力的方向总是竖直向下的,而重锤线就是利用重力的方向竖直向下制成的.
故答案为:弹簧测力计;g=$\frac{G}{m}$;9.8;竖直向下.

点评 本题考查了重力的才测量工具和重力与质量的关系、重力的方向,是一道基础题目.

练习册系列答案
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4.学习了奥斯特实验后.小军和小民认为:通电的螺线管周围也存在磁场.可是.通电螺线管周围的磁场是什么样的呢?为此.他们找来器材并连成了图甲所示的实验电路.运用研究磁场的方法来探究通电螺线管外部的磁场.

(l)小军使用小磁针来进行探究.他先在本板上螺线管一端标有黑点的九个位置(图甲)各放置了一个小磁针.通电后发现这九个小磁针的指向如图乙所示,改变通电电流的方向后.重新实验发现这九个小磁针的指向如图丙所示. 根据小军的实验.可以得出的结论是:
a.通电螺线管外部,中心轴线上各点的磁场方向是相同的;除中心轴线外,通电螺线管外部其他各点的磁场方向是不同的;
b.通电螺线管外部各点的磁场方向还与电流方向有关.
(2)小民的实验方法是:先在一张自纸中问按照螺线管的大小挖一个孔.然后把孔对准螺线管将白纸铺在木板上.再把绷铁屑均匀地洒在白纸上.通电后轻轻敲击木板.发现细铁屑的排列情况如图丁所示;改变通电电流的方向后.重新实验发现细铁屑 的排列情况基本没有变化.根据小民的实验现象,可以得出结论:通电螺线管外部的磁场与我们学过的条形磁体的磁场相似.

(3)小军和小民对他们的实验结论进行讨论后发现.如果把通电螺线管看作一个磁体.则它的N极和S极的位置是由通电电流的方向决定的.怎样描述通电螺线管中电流的方向与N极位置之问的关系呢?
小军经过反复思考发现:从通电螺线管的一侧看去,通电螺线管中电流的方向和N极 位置的关系与拧电流表上的螺帽时螺帽旋转的方向和螺帽前进方向的关系挺相似的. 小军根据他的上述发现对“通电螺线管中电流的方向与N极位置的关系”的描述是:从通电螺线管的一侧看去,若电流是顺时针旋转的,则这一侧为通电螺线管的S极;若电流是逆时针旋转的,则这一侧为通电螺线管的N极.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.按图示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验.所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V 的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~15V)、开关及导线若干.
(1)一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是:小电灯断路.排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:闭合开关前滑动变阻器的滑片没有移到最大阻值处.
(2)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的功率P/W
2.00.20
2.50.22
3.00.25
3.80.30
4.50.32
①通过上表数据,可算得小电灯的额定功率为1.14W.
②将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V 电源的两端,两灯消耗的总功率为1.5W.
(3)若考虑电表的电阻对测量的影响,则电功率的测量结果与真实值相比偏大 (选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.按要求作图:

(1)如图甲,用一根绳子系着一只泡沫小球,悬挂在一个带电体A右边,小球静止时与带电体A等高且不接触.请分别画出小球受到的重力和绳子对小球的拉力的示意图.
(2)如图乙,弹簧在大小为2N的水平拉力下静止,请画出手受到弹簧的拉力的示意图.
(3)如图丙,自动扶梯沿图所示的方向匀速运动,请画出站在扶梯上的人所受力的示意图.

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20.(1)如图1所示,重为60N的木箱静止在斜面上,画出木箱所受到的重力和木箱对斜面的压力.
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4.请根据图a中的电路图实物图,在b图中画出相应的电路图.

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5.把一摞相同的漫画书放在水平桌面的中央(如图所示),如果要把甲、乙两本书分别缓慢地水平抽出来,则把乙(选填“甲”或“乙”)书抽出时需要的力较大.把上面的几本书拿走后,剩下的书对水平桌面的压强将减小.

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