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【题目】图是学习电磁现象过程中做过的几个实验,其中能反映发电机工作原理的是__________

【答案】

【解析】

甲、给带有铁芯的线圈通电,它能吸住铁片及重物,该实验是利用了电流的磁效应,故该选项不符合题意;
乙、有电流通过在小磁针上方的直导线中时,小磁针发生偏转,即该现象说明了通电导线周围存在着磁场,故该选项不符合题意;
丙、闭合开关,铜棒ab中有电流通过时,它就会运动起来,即说明通电导线在磁场中受力的作用,即是电动机的制作原理,故该选项不符合题意;
丁、闭合开关,使导体AB沿箭头所示方向左右摆动,电流表指针发生偏转,此时由于导体AB的左右摆动而产生了感应电流,故该现象是电磁感应现象,发电机就是根据该原理制成的,故该选项正确。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在家开着空调看电视,妈妈打开电饭锅做饭时,家里的空气开关“跳闸”了,原因可能是______________;小明想知道此电饭锅的额定功率有多大(额定电压220V),他只把电饭锅接入电路中,观察到他家电能表表盘在60s内转过了150转,则该电饭锅的额定功率为___________W;若做饭前电能表示数(如图所示),则该电饭锅正常工作1h后,电能表的示数为___________kW·h.

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【题目】如图所示,小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是

A. 光屏能显示光路,是因为发生了镜面反射

B. 将左侧光屏向后折转,是为了探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内

C. 验证光路可逆时必须用两个激光灯

D. 验证反射角等于入射角时,入射角不能为

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【题目】如图所示,是小明同学制作的浮沉子。当用力挤压矿泉水瓶子,可以看到矿泉水瓶内的小玻璃瓶下沉;松手,会看到小玻璃瓶又浮起来了。你可以随心所欲地控制它的浮沉,而且随着挤压力度的变化,我们还能控制小玻璃瓶悬浮在矿泉水瓶中的任一位置。关于浮沉子,下列说法正确的是

A. 用力挤压矿泉水瓶时,小玻璃瓶内的气体密度不变且下沉

B. 潜水艇的原理与浮沉子的浮沉原理相同

C. 浮沉子下沉时,小玻璃瓶内的气体体积和下沉前相比变大了

D. 浮沉子上浮时,它受到的浮力和重力是一对平衡力

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【题目】在进行探究动能大小与质量是否有关的活动中。

1)小明用两辆相同的小车,在其中辆小车上放一个砝码,然后让它们从同一斜面的同一位置由静止释放,撞击置于水平面上的木块,如图(a)。

①将小车从同一位置处释放,目的是为了控制小车到达水平面的______相同。

②本实验探究的是______(填木块小车斜面)的动能与______的关系,实验中是通过观察来______比较动能大小的;

2)小红继续对该实验进行研究,设计的方案如下:让同一小车,从同一斜面的不同高度由静止释放,撞击水平面上的木块,如图(b),发现:木块滑行的距离不一样远,根据这一现象,说明小车的动能大小除与其质量有关外,还与______有关。

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【题目】如图所示,小强同学用压强计研究液体内部压强与深度的关系

1)在实验中,小强把探头直接放到水杯底部,这时 A 处的橡皮管与玻璃管互相脱开,他观察玻璃管中的液体液面_________;(选填:相平不相平

2)小强排除故障后重新进行实验,他把探头直接放到水杯底部,再缓慢提高探头(未离开液面)在此过程中观察___________进而比较压强的大小。

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【题目】甲、乙两车同时同地沿同一直线做匀速直线运动,甲车的s-t图像如图所示,经过4s后,甲、乙两车相距2m,下列说法中正确的是

A. v<v,且v=0.1/

B. v<v,且v=0.9/

C. v>v,且v=0.5/

D. v>v,且v=0.3/

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【题目】如图所示,在斜面上将一个重45N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力为1.8N,斜面长1.2m、高03m。把重物直接提升h所做的功作为有用功,在重物沿斜面匀速上升的过程中,下面说法正确的是

A. 重物所受的拉力与斜面对重物的摩擦力是一对平衡力

B. 该斜面的机械效率为625%,若斜面变得更粗糙,斜面机械效率会降低一些

C. 若将竖立的垫块向左移一些,斜面会变陡一些,斜面机械效率会降低一些

D. 提升重物时所做的额外功为0.81J,该斜面的机械效率为37.5

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【题目】如图所示装置,“×”表示垂直于纸面向里的磁感线,在弹簧测力计下挂一个重为G的软铁块。软铁块下方有一带铁芯的螺线管,螺线管两端导线与金属导轨abcd相连.导体棒ef平放在导轨上,各触点接触良好。当ef上下滑动时,弹簧秤示数将_________G;当ef向左滑动时,弹簧示数将_________G;当ef向右滑动时,弹簧秤示数将_________G(均填大于”“小于等于。)

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