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    【题目】用图象可以表示物体的运动规律，如图是甲、乙两物体由同一地点出发，沿同一路线到达同一目的地的运动时间和路程的关系图象．从图象分析得出的下述结论中正确的是

    A. 两物体同时出发，甲先到达 B. 甲、乙两物体从始至终都是做匀速直线运动

    C. 运动过程中，甲的平均速度大于乙的平均速度 D. 全过程中，两物体的平均速度相等

    【答案】D

    【解析】

    A．由s-t图象可知，甲、乙两物体由同一地点同时出发，同时到达，故A错误。

    B．甲物体在前一段时间内做匀速直线运动，中间一段时间处于静止状态，最后一段时间内做匀速直线运动，所以整个过程中甲物体做变速直线运动；乙物体从始至终做匀速直线运动；故B错误。

    C．由图像可知：在前一段时间内，甲的平均速度大于乙的平均速度。中间一段时间和最后一段时间甲的平均速度小于乙的平均速度，故C错误。

    D．在运动过程中，甲、乙两物体由同一地点同时出发，沿同一路线同时到达同一目的地，两物体所通过的路程相等，所用的时间相等，因此在全过程中甲、乙的平均速度相等吗，故D正确。

    故答案为D。

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    【题目】如图（甲）、（乙）所示，是同一把刻度尺的不同部分，这把刻度尺的最小分度值是_____厘米。用这把刻度尺来测量物体的长度，如图中测量方法正确的是_______(选填“甲”或“乙”)，用正确方法测得的物体长度是______厘米。

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    【题目】图是小明“探究产生感应电流条件”的实验装置，请按要求完成下列问题：

    （）闭合开关，下列可产生感应电流的操作是__________（填字母）．

    A．导体沿竖直方向运动

    B．导体沿水平方向运动

    C．蹄型磁铁沿竖直方向运动

    D．蹄型磁铁沿水平方向运动

    （2）小明在操作中发现灵敏电流计的指针偏转角度较小，即产生的感应电流较小．

    请你写出两种增大感应电流的方法：①__________；②__________．

    （3）将实验装置中的灵敏电流计换成电源，闭合开关后可观察到的现象是__________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图所示是某小组研究浮力问题的装置图，请根据图示回答下面的问题

    （1）AB两图中，B图中测力计的示数变小，说明了物体_____， A、B两图中测力计示数之差等于______ 。

    （2）比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与__________有关；

    （3）C、D两图，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟液体___有关

    （4）比较_____ 图和_____ 图可说明物体浸在同种液体中，所受浮力大小与浸入液体的深度无关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做比较不同物质吸热能力的实验时，使用相同的电加热器加热水和煤油，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据：

    （1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高的温度相同时，吸收热量的多少与物质的_________有关。

    （2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以初步得出的结论是：____________________________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小夏用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力，他将尺匀速抽出，下列说法不正确的是

    A. 轻压书，刻度尺容易被抽出，说明滑动摩擦力较小

    B. 重压书，刻度尺不易被抽出，说明滑动摩擦力随压力的增加而增大

    C. 相同的力压书，抽出同一刻度尺，速度大时较易，说明滑动摩擦力与速度有关

    D. 相同的力压书，抽出木尺和钢尺用力不同，说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个完全相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．

    （1）在实验过程中一般用控制_____相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同，通过比较它们_____来比较水和食用油吸热能力的差异．

    （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_____加热更长的时间，此过程中水吸收的热量_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量．

    （3）通过实验可以得到水和食用油的吸热能力不同的结论．物质的这种特性可以用_____这个物理量来描述．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】建筑工地上，某施工人员利用如图所示的滑轮组匀速提升重物．若不计摩擦和绳重，

    求：

    （1）利用这个滑轮组匀速提升重为1200N的物体时，所用的拉力是500N，求此时滑轮组的机械效率是多少？

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    （3）若用这个滑轮组匀速提升重为1800N的物体，滑轮组的机械效率是多少？

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    【题目】小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图像，根据图像可知：

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