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16.如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图.该列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,以提高运行速度,这里的相互作用是指(  )
A.异名磁极相互吸引B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥D.同名磁极相互排斥

分析 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;

解答 解:据图可知,“追风者”磁悬浮列车悬浮是靠异名磁极相吸的原理工作的.
故选A.

点评 知道磁极间的作用规律是解决该题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中,静止后有160g煤油溢出;将其轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有180g水溢出.已知煤油的密度是0.8×103kg/m3,则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是(  )
A.下沉,1.1×103 kg/m3B.漂浮,0.85×103 kg/m3
C.悬浮,1.0×103 kg/m3D.漂浮,0.90×103 kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.2015年6月1日,“东方之星”客船在湖北监利县遭遇强台风翻沉,潜水员潜入12m深水里搜救落水乘客,此时潜水员受到水的压强是(已知ρ=1.0×103kg/m3)(  )
A.0B.12PaC.83.33paD.1.2×105Pa

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.在互联网中,传感器担负着信息采集的重要任务,可以实现“提醒”和“报警”功能.其中热敏传感器主要运用了热敏电阻来测量温度的变化.热敏电阻主要是由半导体材料制成的(选填“半导体”或“超导体”).热敏电阻阻值随温度变化的曲线如下图甲所示,图乙是由热敏电阻R1作为传感器制作的简单自动报警线路图,图中a、b为两个固定的金属片,d为铁片.为了使温度过高时发送报警信息,开关c应该接在a处(选填“a”或“b”).若使报警的最低温度提高些,有效做法是滑动变阻器R应将P点向左移动或减小电源电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小强有如下猜想:
A.滑动摩擦力大小与压力大小有关
B.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关
为此小强进行了如图所示实验,实验数据如表
序号压力/N接触面种类弹簧测力计示数/N
16木板1.5
26毛巾2.8
312毛巾5.6
412毛巾
(1)实验1、2、3中,用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小.
(2)由实验1、2可验证猜想B(选填“A”或“B”)正确,并可得到的结论是:压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)接着小强在毛巾表面上,进行第4次实验,如图4所示,使木块水平匀速直线移动了15cm,则绳子自由端水平移动的距离为30cm,若此滑轮组的机械效率η=80%,则表中序号4弹簧测力计的示数是3.5N(不计滑轮组重力).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.为探究“电流通过导体产热的多少与导体电阻的关系”,小柯用如图甲所示装置进行实验,图中两个250mL的同规格烧瓶内装有等体积的煤油,瓶塞上各插一根同规格的玻璃管,瓶内连接的电阻丝的阻值分期为5Ω和10Ω.

【实验步骤】
①连接好电路,将滑动变阻器的滑片移至B端(填字母),分别标记两烧瓶内玻璃管中液面的起始位置.②闭合开关,通电t0时间后,分别标记此时两烧瓶内玻璃管内液面的位置.③比较发现10Ω电阻丝所在烧瓶内玻璃管中液面上升更高.
【推测结论】在电流和通电时间相同的情况下,电阻越大,电流产生的热量越多.
【交流反思】
方案一:在前一次实验后,待玻璃管中的液面将回到起始高度后,按小柯的实验步骤②再次进行实验,比较两玻璃管内液面上升情况,得出结论.
方案二:用乙图所示装置替换甲图中对应装置(乙图中两个烧瓶规格相同,容积都为500mL),按小柯的实验步骤①②进行实验,得出结论.
以上两种方案,你认为可行的有方案二.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.用如图所示的滑轮组,将重为16N的物体以0.2m/s的速度匀速提升,滑轮组的机械效率为80%,若不计绳重及摩擦,拉力F为10N,拉力的功率为4W,动滑轮的重力为4N.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示,某同学用50N的力将重30N的长方体物块紧压在标有刻度的竖直墙壁上静止,则该长方体的长为2.00cm,此时物体受到的摩擦力为30N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下面有关热学知识的说法中哪个是正确的(  )
A.两个物体相比,质量大温度高的那个物体含有的热量多
B.质量相同的物体吸收相同的热量比热容大的温度升得快
C.热机一个工作循环的四个冲程中有两个冲程对外做了功
D.对于物理量的单位,热量的单位和内能的单位是一样的

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