Question

【题目】在“科学探究物质的比热容”中：

（1）、①设计实验时应运用____________法：

②、比较水和煤油的吸热能力，应使水和煤油的____________相等；

③、用电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热___________的特点；所以从加热时间就可以读出哪个吸收的热量多，在物理实验探究中称

为____________法．

（2）、实验所需的器材有：电加热器、__________、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油；

（3）在实验中，应不停地用搅拌棒搅动水和煤油，其目的是：_____________．

（4）、实验中得到如下一组数据：

①、比较分析______两个号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；

②、比较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：________________．

③、比较分析__________两个号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：________________；

④、实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与__________有关．

Answer 1

【答案】控制变量质量和初温相等转换温度计使物质受热均匀1、3同种物质升高相同温度，吸收的热量多少与质量有关3、4相同质量的同种物质升高的温度不同，吸收的热量也不同物质种类

【解析】

（1）①要探究物质的比热容，需要控制物质的质量和加热时间相同，比较温度的变化情况。用到控制变量法；

②要比较水和煤油的吸热能力，要使水和煤油质量和初温相同；

并用相同的加热器加热相同的时间，相同的加热器在相同时间内供热是相同的，因此通过加热时间的长短来体现吸收热量的多少，用到转换法．

（2）实验中需要用天平测质量、温度计测温度．很明显题目中给出的器材缺少温度计．

（3）在实验中，应不停地用搅拌棒搅动水和煤油，可以使水和煤油受热均匀；

（4）①比较分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；

②1、2号烧杯的液体种类都是水，初温和末温即升高的温度相同，质量不同，加热时间即吸收的热量不同，所以可以得出质量不同的相同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同．

③3、4号烧杯中的液体种类都是煤油，初温相同，末温不同，即升高的温度不同，而加热时间不同即吸收的热量不同．所以说明了质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同．

④1、3号烧杯中的液体种类不同，初温、末温、液体的质量都相同，但加热时间即吸收的热量不同，说明了物体吸收热量的多少还与物体的种类有关．