【题目】一物理实验小组在“探究气泡的运动规律”时,在内径约为1cm、长为60cm的玻璃管中注煤油,管内留一个小气泡后封住开口。将玻璃管翻转后竖直放置,观察气泡的运动情况,如图所示。
(1)实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间?”,甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时如图(1)”;乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后,等气泡运动上升一定距离开始计时如图(2)”。你同意_______同学的方案。
(2)按照正确的方案测得的数据如表:
以路程为纵坐标、时间t为横坐标,在图(3)中画出气泡运动的s﹣t图象。(以答题卡上的坐标为准)___
(3)气泡在10cm到40cm区间的速度是________m/s。
(4)从图象看,气泡在上升一段路程后,运动的路程和时间近似成_______(正/反)比。
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【题目】如图1所示,规格相同的容器装了相同质量的纯净水,用不同加热器加热,忽略散热,得到如图2所示的水温与加热时间的图线,则( )
A.乙中温度计示数为32℃
B.加热相同时间,两杯水吸收的热量相同
C.吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯的多
D.甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同
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【题目】如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船运动状态是( )
A. A船肯定是向左运动的
B. A船肯定是静止的
C. B船肯定是向右运动的
D. B船可能是静止的
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【题目】如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验.在甲、乙两次实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木板上作匀速直线运动.则下列说法正确的是( )
A.图乙中的木块速度越大,滑动摩擦力越大
B.图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力
C.图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
D.该实验得出的结论:物体间接触面的压力越大,滑动摩擦力越小
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【题目】在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察 ,这说明了___________。
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: 。
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到____________,并由此推理可知:_____________________。
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【题目】在“测定小灯泡额定功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω,50Ω,实验电路如图甲所示:
(1)应该选用的滑动变阻器是(选填“R1”或“R2”);
(2)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来进行操作是 (填序号);
A.更换小灯泡
B.检査电路是否断路
C.向左移动滑动变阻器
D.向右移动滑动变阻器
(3)如图乙是根据实验数据绘成的U﹣I图象,可计算小灯泡的额定功率是W,当滑动变阻器滑片向左移动时,小灯泡的电阻将(选填“增大”“减小”或“不变”);
(4)该同学将额定电压为3.8V的灯泡取代2.5V的灯泡后继续实验,移动滑片,小灯泡突然熄灭,此时电流表的示数为0,而电压表有示数,那么发生的故障是 , 此时电压表的示数是V.
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【题目】甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s﹣t图象如图所示,由图象可知:
(1)甲的速度乙的速度(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)以甲为参照物,乙向运动(填“东”或“西”).
(3)甲的速度是km/h.
(4)经过6s,甲在乙前面m处.
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