练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验．在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上作匀速直线运动．则下列说法正确的是（ ）
    A.图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大
    B.图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力
    C.图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
    D.该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小

    【答案】C
    【解析】解：A、压力大小与接触面粗糙程度不变，则滑动摩擦力大小不变，与物体运动速度无关，所以A错误． B、在水平方向受拉力和摩擦力，但在竖直方向还受重力和支持力的作用，所以B错误．
    C、甲中，物体做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力平衡，大小相等，所以C正确．
    D、甲乙两图接触面粗糙程度相同，乙的压力大于甲的压力，可得接触面粗糙程度相同，物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力应越大，所以D错误．
    故选：C．
    A、滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与木块速度无关．
    B、能根据物体的运动状态对物体进行受力分析．
    C、掌握二力平衡条件，知道一对平衡力的大小相等．
    D、掌握影响滑动摩擦力大小的因素．知道接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明为了测量某种醋的密度，进行了如下实验：

    （1）把天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的______处，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡．

    （2）接下来进行了以下四项操作，如图所示：

    A.用天平测出空烧杯的质量；

    B.将部分醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量；

    C.将烧杯中醋的一部分倒入量筒，测出这部分醋的体积V；

    D.用天平测出烧杯和剩余醋的总质量以上操作步骤中有一步是多余的，它是步骤______选填步骤序号．

    （3）由图可知量筒中醋的质量为______g，求得醋的密度为______ ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“擦窗机器人”，它的质量为2kg，它的“腹部”有吸盘．当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上．（g取10N/kg）
    （1）机器人工作时，主机内部的气压（选填“大于”“小于”或“等于”）大气压而产生吸力．
    （2）当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力（选填“变大”“变小”或“不变”）．
    （3）吸盘与玻璃的接触面积为2×10﹣3m2 ， 若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa，则吸盘对玻璃的压力是N．
    （4）擦窗机器人以0.2m/s的速度匀速竖直向下运动，重力做功的功率是W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究水和食用油的吸热能力，小强同学用相同的实验装置做了如图所示的实验．

    物质

    质量/g

    初始温度/℃

    加热时间/min

    最后温度/℃

    水

    60

    20

    6

    45

    食用油

    60

    20

    6

    68

    实验数据记录如表．

    （1）从表中数据可知，水和食用油的质量（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的末温比水的温度（选填“高”或“低”）．
    （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量（选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
    （3）小强同学通过分析实验数据，得到正确的探究结论，他得到的结论是： ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在某单向两车道的红绿灯路口，车辆甲已经停在斑马线附近的停车线区域内等候红绿灯放行，其左侧车道有一辆公交车乙正在向斑马线附近的停车线位置行驶。

    （1）选地面上的斑马线为参照，车辆甲是运动的还是静止的？

    （2）此时，车辆甲的中某一乘客盯着看公交车乙，觉得自己所乘的车辆甲正在向后退。请你运用物理知识为该乘客解释其中的道理。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一物理实验小组在“探究气泡的运动规律”时，在内径约为1cm、长为60cm的玻璃管中注煤油，管内留一个小气泡后封住开口。将玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情况，如图所示。

    （1）实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间？”，甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时如图（1）”；乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后，等气泡运动上升一定距离开始计时如图（2）”。你同意_______同学的方案。

    （2）按照正确的方案测得的数据如表：

    以路程为纵坐标、时间t为横坐标，在图（3）中画出气泡运动的s﹣t图象。（以答题卡上的坐标为准）___

    （3）气泡在10cm到40cm区间的速度是________m/s。

    （4）从图象看，气泡在上升一段路程后，运动的路程和时间近似成_______（正/反）比。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆地探究．如图1所示是他们的实验电路图．
    （1）他们的猜想是：（只写一种猜想）．
    （2）[进行实验] 襄襄按照电路图正确地进行实验，在连接电路时开关处于；得到了表1中的实验数据．襄襄在实验中，是靠只改变 而得到实验数据的：测量三次的目的是： ．
    表1

    实验第次

    IA/A

    IB/A

    IC/A

    1

    0.1

    0.2

    0.3

    2

    0.4

    0.2

    0.6

    3

    0.8

    0.2

    1.0

    表2

    实验第次

    IA/A

    IB/A

    IC/A

    1

    0.2

    0.1

    0.3

    2

    0.4

    0.2

    0.6

    3

    0.6

    0.3

    0.9

    4

    0.8

    0.4

    1.2


    （3）樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据．樊樊在实验中是靠只改变而得到实验数据的．
    （4）如图2，在襄襄同学另外在测量串联电路电压规律中测L2两端的电压时，为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？ ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器内液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则（ ）
    A.甲密度大于乙密度
    B.甲密度等于乙密度
    C.甲密度小于乙密度
    D.密度的关系无法判断

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2007年12月22日上午，位于海面下几十米深处的“南海一号”商船被打捞浮出海面，这是中国考古史上的又一突破“南海一号”商船长约30米，是目前发现的最大的宋代船只，如图所示很早以前，我国考古队员就利用超声波方向性好的特点制成了一种装置安装在船上，用它发出的超声波对“南海一号”沉船进行了细致的探测．

    题中所指探测装置的名称是什么？

    已知超声波在海水中的速度为，如果探测装置发出的信号后，从发出到遇到沉船，再到接受返回信号所花时间是，则沉船在海面下多深处？

    该装置能不能用来探测月球与地球之间的距离？为什么？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案