精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
6.(1)如图1所示装置叫压强计,通常用它来研究液体内部压强的规律.

①把探头放入水中,通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强越大(选填“越大”或“越小”);
②比较图2、图3和图4的实验情况,可以得到的结论是:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等;
③如果要探究液体内部压强跟深度的关系,接下来的操作是:控制液体的密度相同,压强计探头方向相同,将压强计金属盒放入水中不同深度,分别测出三次深度值,并同时记下相应的压强值;
(2)如图5所示,在探究“杠杆的平衡条件”的实验中所用的器材有:杠杆、支架、刻度尺、细线和若干个质量相同的钩码.
①实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,则应将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.
②杠杆调节平衡后,小红在杠杆上A点处挂4个钩码,为使杠杆重新平衡,应在B点处挂6个钩码.
③如果再在A、B两处各加挂一个钩码,杠杆的左端将会下沉.

分析 (1)压强计,其用途是可以测量液体内部的压强.它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分.当金属盒上的橡皮膜受到压强时,U型管两边的液面会出现高度差;压强越大,液面的高度差也越大.
①本题采用了物理中常见的研究方法--转换法,即把水的内部压强的大小转换成U型管两边液面高度差的大小来判断,液面高度差越大,表示水内部的压强越大.
②此题用到了常用的研究方法--控制变量法.比较乙图、丙和丁图,是控制液体的密度相同,深度相同,改变压强计金属盒的方向,观察U形管两侧的液面高度差是否相等,得出液体内部压强是否和方向有关.
③要研究液体的压强与深度的关系,应使金属盒在同种液体不同深度观察压强计的液面高度差.
(2)①调节杠杆平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动,使杠杆在水平位置平衡.
②设杠杆分度值是L,一个钩码重是G,根据杠杆平衡条件求出钩码数量.
③力和力臂的乘积大的一端下沉.

解答 解:(1)如图甲所示装置叫压强计,通常用它来研究液体内部压强的规律.
①把水的内部压强的大小转换成U型管两边液面高度差的大小来判断,液面高度差越大,表示水内部的压强越大.
②比较图2、图3和图4,控制液体密度和深度不变,改变探头的方向,U形管两侧的液面高度差相等.可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等.
③若要探究液体内部压强与深度的关系,应控制液体的密度相同,压强计探头方向相同,将压强计金属盒放入水中不同深度,分别测出三次深度值,并同时记下相应的压强值.
(2)①杠杆的左端低,说明这一侧力与力臂的乘积大,应将平衡螺母向右调节,以减小这一侧的力臂.
②设杠杆分度值是L,一个钩码重是G,所以4G×3L=nG×2L,所以n=6(个).
③如果再在A、B两处各加挂一个钩码,5G×3L>7G×2L,所以杠杆左端下沉.
故答案为:
(1)压强计;①越大;②相等;③控制液体的密度相同,压强计探头方向相同,将压强计金属盒放入水中不同深度,分别测出三次深度值,并同时记下相应的压强值;
(2)①右;②6;③左.

点评 (1)此题主要考查的是液体内部压强的规律以及液体内部压强的影响因素,注意转换法、等效替代法和控制变量法在实验中的运用.液体压强是中考必考的一个知识点,需要掌握.
(2)此题考查调节平衡螺母的作用、杠杆实验时动力和阻力的实验要求及根据杠杆平衡条件计算.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.根据图的列车时刻表,求:
(1)列车从朱坡到丹江运行的时间是多少min?
(2)列车从丹江到马棚运行的平均速度为多少 km/h?(结果保留整数)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.利用身边的物品可以做很多物理实验.如图现将两只玻璃杯口对口地放在同一水平桌面上,两个杯口之间的距离为1cm.把乒乓球放入其中的一个杯子中,双手扶稳杯子,如图所示,对准两个杯口中间用力吹气,你会看什么现象?简单解释看到的现象.乒乓球向杯口处靠拢;气体流速越大,压强越小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列单位中力的单位是(  )
A.m/sB.PaC.ND.N/kg

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,物体A静止,作出重9N的A物体受重力的示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.高压锅是应用液体沸点会随着气压增大而升高的原理设计的.如图为水的沸点跟气压的关系图象,已知高压锅盖出气孔的直径为4mm,限压阀的质量为82g.
(1)请你通过计算并对照图来判断,用该高压锅烧水,水温最高可达到多少℃?
(2)若要把高压锅销售到西藏地区,在保证高压锅安全使用的前提下,用这种高压锅烧水时,要达到最高的温度,你认为需要怎样改进?(大气压值取1.0×105Pa)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,这是一个电动机模型,将电源取下,装上一个发光二极管,若顺时针转动线圈,二极管发光.此模型变为一个直流(选填“直流”或“交流”)发电机(选填“发电机”或“电动机”模型).当线圈逆时针旋转时,二极管不能(选填“能”或“不能”)发光,这是因为二极管具有单向导电性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.有两个阻值不同的定值电阻R1、R2,它们的电流随电压变化的I-U图线如图所示.如果R1、R2串联的总电阻为R,并联后的总电阻为R,则说法中正确的是(  )
A.R在Ⅲ区域,R在I区域B.R>R>R1>R2
C.R在I区域,R在Ⅲ区域D.R>R1>R>R2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.比较不同物质的比热容,应选择甲、丙两图进行实验.比较不同燃料的热值,应选择甲、乙两图进行实验.为什么只能通过实验比较燃料的热值大小,而不能确定实验来测定燃料的热值呢?若正确选择装置来测定燃料的热值,则测出的热值将比真实值偏小(选填“偏大”或“偏小”).

在比较不同燃料热值大小实验中,小明设计了一张记录实验数据的表格,其中①②两项内容漏写了,请你帮他补充完整.
温度
燃料
加热前液体a温度/℃
10g燃料1  
 ②  

查看答案和解析>>

同步练习册答案