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    3．将两个铅柱的底面削平、紧压，两个铅柱结合了起来，在下面吊挂一个重物，它们仍没有分开，如图，该实验说明了（　　）
    A．分子间存在引力B．分子间存在斥力C．分子间存在间隙D．分子无规则运动

    分析 分子间存在相互作用的引力和斥力．结合实验现象做出判断．

    解答 解：将两个铅柱的底面削平、紧压，两个铅柱结合了起来，在下面吊挂一个重物，它们仍没有分开，说明了说明分子间存在引力．
    故选A．

    点评 本题主要考查学生对分子间作用力的理解和掌握，属基础知识的考查．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图所示，电源电压恒定不变，R1=20Ω，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数为0.3A；若再闭合开关S1，发现电流表示数变化了0.2A，则电源电压为6V，电流通过电阻R2消耗的电功率与整个电路消耗的总电功率之比P2：P总=2：5．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图甲所示，电源电压恒定，R0为定值电阻．将滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中，电压表示数U与电流表示数I间的关系图象如图乙所示．求：
    （1）滑动变阻器R的最大阻值；
    （2）R0的阻值及电源电压；
    （3）当滑片滑到滑动变阻器的中点时，电阻R0消耗的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，灯泡L1标有“4V 8W”字样，灯泡L2标有“4V？W”（？表示数字模糊不清），串联在电路中，电源电压为恒6V，当开关S闭合时，测得灯泡L2比灯泡L1亮，灯泡L2消耗的功率为4W，不计温度对灯泡阻值的影响．求：
    （1）灯泡L1的电阻R1．
    （2）灯泡L2的电阻R2和灯泡L2的额定功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．侧放在水平桌面上的烧杯A，水刚好不流出，空容器B的质量为125g，底面积为20cm2，把质地均匀，边长为5cm实心正方体木块轻轻放入，待木块静止时．从杯中溢出75g水．如图所示．求
    （1）木块受到的浮力．
    （2）木块的密度．
    （3）木块下表面距水面的高度．
    （4）水对木块下表面的压强．
    （5）容器B对水平桌面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．在弹簧测力计下悬挂一金属块，示数是8.1N，当把金属块浸没在水中时，测力计的示数是5.1N，测金属块浸没在水中时受到的浮力为3N，金属块的密度为2.7×103kg/m3．已知水的密度为1.0×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．有一杠杆经过调节，处于水平平衡状态，如图所示，在A点悬挂三个钩码（每个钩码重均为0.5N），要使杠杆水平平衡，需在B点悬挂2个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为3N，如改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平平衡，测力计的读数将变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列说法正确的是（　　）
    A．电压表V示数不变，电流表A2的示数变小
    B．电流表A1示数变大，电流表A2的示数变小
    C．电压表V示数与电流表A2示数的比值变大
    D．电流表A1示数与电流表A2示数的差值不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．物理学中，磁场的强弱用磁感应强度B（单位是T）表示，B越大，磁场越强调B=0，表示没有磁场．如图电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻．
    （1）图甲是某物理兴趣小组的同学测出的某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象．根据此图象分析可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大（选填“增大”或“减小”）．

    （2）小明同学将该磁敏电阻R放在磁场外（磁感应强度B=0），接入图乙所示电路，闭合开关后，电流表示数如图丙所示，则流过磁敏电阻R的电流为40mA，此时磁敏电阻R两端电压表为4V．
    （3）只要在图乙中再连入一个电压表，就可测量磁敏电阻的阻值，利用图甲，可知道相应位置的磁感应强度大小．请你帮助小明同学在图上将电压表连入电路．
    （4）小明同学正确接线后，将磁敏电阻R置于磁场中的A点，然后接通电路，并调节滑动变阻器，此时电压表和电流表的示数分别为7V和20mA，则A事业的磁感应强度B=0.8T．改变磁敏电阻R在A处放置的方向，发现电压表和电流表的示数都不变，则表明该磁敏电阻的阻值与磁场方向无关（选填“有关”或“无关”）．

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