分析 (1)电路故障包括短路和断路,断路时用电器不能工作;短路时,被短路的用电器不工作,电路中有电流;
(2)为了探究“串联电路的电流关系”,应该把电流表接入电路;开关闭合前,电流表应该调零;
(3)根据电压表所示信息,可以确定选择量程过大了,接下来应该,断开开关,换用小量程;
(4)串联电路中各处的电流都相等;串联电路两端的电压等于各部分电压之和;
(5)为了得出普遍结论,应换用不同规格的实验器材进行多次测量.
解答 解:(1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光,说明电路中没有断路,L2不发光,说明是L2短路,故选②;
(2)为了探究“串联电路的电流关系”,应该把电流表接入电路;
闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,没有指在零刻度上,出现这种现象的原因是没调零;
(3)闭合开关,电压表示数如图丙所示,示数较小,说明选择的量程偏大,为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关,选用小量程,即选用0-3V的量程;
(4)串联电路中各处的电流都相等;串联电路两端的电压等于各部分电压之和,故D正确,故选D;
(5)为了得出普遍结论,应该换用不同规格的灯泡,重复操作,进行多次实验;而改变电源电压只能使两灯的电流成倍数的变化,不合适,故选A.
故答案为:(1)②;(2)电流表;电流表指针没有调零;(3)换用小量程;(4)D;(5)A.
点评 本题考查学生对于“探究串联电路的电流、电压关系”实验的理解和掌握,是中考的重点,考查了探究并联电路电流特点的实验的操作,关键是电路现象的分析,为了使实验结论具有普遍性,应换用不同规格的实验器材进行多次实验.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验 序号 | F2 (牛) | l2 (厘米) | F1 (牛) | l1 (厘米) |
| 1 | 6 | 10 | 4 | 15 |
| 2 | 6 | 10 | 6 | 10 |
| 3 | 6 | 10 | 10 | 6 |
| 实验 序号 | F2 (牛) | l2 (厘米) | F1 (牛) | l1 (厘米) |
| 4 | 6 | 8 | 4 | 12 |
| 5 | 6 | 12 | 6 | 12 |
| 6 | 6 | 20 | 10 | 12 |
| 实验 序号 | F2 (牛) | l2 (厘米) | F1 (牛) | l1 (厘米) |
| 7 | 6 | 8 | 5 | 12 |
| 8 | 6 | 12 | 8 | 12 |
| 9 | 6 | 20 | 11 | 12 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 丁、甲、乙、丙 | B. | 乙、丁、甲、丙 | C. | 乙、甲、丁、丙 | D. | 丁、甲、丙、乙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 运动场对正在跑步的运动员有摩擦力的作用 | |
| B. | 形变的跳板对跳水运动员有弹力的作用 | |
| C. | 向两张竖直放置的白纸中间吹气,两张纸会相互靠拢 | |
| D. | 带电的橡胶棒对靠近它的不带电泡沫小球有吸引力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 985g=985×10-3=0.985kg | B. | 985g=985g×10-3=0.985kg | ||
| C. | 985g=985×10-3kg=0.985kg | D. | 985g=985g×10-3kg=0.985kg |
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