精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
5.在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω

(1)电流表的量程应选0~0.6A,请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;(要求P向B端滑动,灯泡变亮)
(2)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于A (选填“A”或“B”)端.
(3)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是灯泡断路.
(4)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图甲所示为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向B端滑动.(选填“A”或“B”).
(5)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是0.6W.

分析 (1)根据欧姆定律求出灯泡额定电流的大约值,然后确定电流表的量程;电流表串联在电路中,滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,P向B端滑动灯泡变亮说明接入电路中的电阻变小,即右下方接线柱B必须接入电路中;
(2)为防止电路中电流过大烧坏电路元件,闭合开关前滑动变阻器处于最大阻值处;
(3)电压表有示数说明电压表与电源之间是通路,电流表无示数且小灯泡始终不亮说明电压表并联部分断路;
(4)额定电压下灯泡正常发光,根据电压表的量程和分度值读出示数,根据串联电路的分压特点可知滑动变阻器接入电路中的电阻变化,然后确定滑片移动的方向;
(5)根据电流表的量程和分度值读出示数,根据P=UI求出小灯泡的额定功率.

解答 解:(1)灯泡的额定电流大约为I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,则电流表的量程为0~0.6A;
电流表串联在电路中,滑动变阻器右下方接线柱B串联在电路中,如下图所示:

(2)为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片位于最大阻值处的A端;
(3)闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,说明电压表并联部分断路,故障的原因可能灯泡断路;
(4)灯泡的额度为2.5V,则电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2.2V,
要测量小灯泡的额定功率,应使电压表的示数达到2.5V,
根据串联电路的分压特点可知,应减小滑动变阻器接入电路中的电阻,则滑片应向B端移动;
(5)电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A,
则小灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.
故答案为:
(1)0~0.6;如上图所示;
(2)A;
(3)灯泡断路;
(4)2.2;B;
(5)0.6.

点评 本题考查了电流表量程的选择和滑动变阻器的正确使用、电路故障的判断、电表的读数、电功率的计算等,要注意额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.关于液体下列说法正确的是(  )
A.有一定的形状
B.有一定的形状,也有一定的体积
C.有一定的体积,但没有一定的形状
D.既没有一定的形状,也没有一定的体积

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

13.根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,把图乙的实物连接成电路.(要求导线不能交叉)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为20Ω.两只滑动变阻器(“10Ω 1A”、“20Ω 1A”),导线若干.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(2)在实验过程中选择的滑动变阻器的规格是20Ω 1A.
(3)小明同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是小灯泡断路(填“短路”或“断路”).
(4)排除故障后,小明闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小明同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在测定小灯泡的电功率的实验中,小明同学选取了标有2.5V 1W的小灯泡和必要的器材,如图:

(1)请根据图甲,将图乙中的实物连接完整.
(2)安装正确后小明进行了4次测量并把测量数据填在表里,从表格的数据可知灯丝的电阻值随电压的增大而增大,电阻发生变化的原因是电阻随温度而变化.
次数电压表示数U/V电流表示数I/A灯泡亮度
11.50.32发光微弱
220.38较暗
32.50.42正常发光
430.46很亮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.学校实验室新进了一批“2.5V 0.5W”的小灯泡,小汪想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格.器材如下:待测小灯泡、铭牌为“10Ω  2A”、“50Ω  1A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、二节1.5V的干电池、开关、导线.

(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整.
(2)正确连接电路后,闭合开关S,小汪在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小,原因是:滑动变阻器阻值太小;应换用铭牌为50Ω 1A的滑动变阻器;
(3)小汪更换器材后完成实验,应用实验数据作出“U-I”关系图象如图丙所示,由图可得小灯泡实测的额定功率为0.5W,由此可以确定该小灯泡是否符合规定.
(4)“U-I”关系图象可知,当小灯泡两端的电压为1V时,它的电阻是10Ω;进一步分析图象可得小灯泡在不同电压先的电阻值,小汪取其平均值得到了小灯泡的电阻约为11Ω,请你对小汪的做法作出评价灯丝的电阻随温度的升高而增大增大,取其平均值得到了小灯泡的电阻是不正确的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”,这是民间流传的一个故事.现有两根长度相同且自重忽略不计的扁担和一只水桶,需设计出一种方法(如图所示),使甲、乙、丙三个小和尚共抬一桶水且各自承受的压力相同.其中AB和CD为扁担,AE=EB、AF=2BF、AB=4BG、BC=BD,则图中水桶的悬挂位置是(  )
A.EB.FC.GD.B

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.在受力面积一定时,要增大压强,可以增大压力;在压力一定时,要减小压强,可以增大受力面积(填“增大”或“减小”); 滑冰、滑雪是北方人的最爱,然而冰刀或滑雪板在构造上却有很大的不同,冰刀锋利,压强增大,滑雪板长而宽,压强减小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.有关分子热运动,下列说法正确的是(  )
A.“一人吸烟,众人受害”,说明分子在不停地运动
B.水会结冰,是因为结冰时水分子静止不动了
C.液体很难被压缩,说明分子间有引力
D.将石块研磨成粉状,说明分子变小了

查看答案和解析>>

同步练习册答案