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    【题目】在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示。此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反。若要证明：“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”，则下列实验操作正确的是（ ）

    A. 手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手

    B. 手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手

    C. 手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手

    D. 手扶卡片，将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮

    【答案】C

    【解析】

    A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手，此时力的大小不同，不能平衡，验证二力平衡与力的大小的关系，故A错误；

    B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，此时力不在同一直线上，但方向也不相反，没有控制好变量，故B错误；

    C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，将小卡片转过一个角度，两个力不在同一直线上，松手后小卡片不能平衡，这个操作可以探究相互平衡的两个力是否必须处于同一直线上，故C正确；

    D．滑轮的位置，即主否同高，不影响两个力大小相等，方向相反，还是作用在同一直线上，作用在同一个物体上，故不能验证两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡，故D错误；

    故选C．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小满、小希和小梦按各自设计的电路进行实验，并将实验数据记录在表格中，如图所示。其中电路图与实验数据不对应的是：（ ）。

    A．小满 B．小希 C．小梦 D．都不对应

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图甲所示的电路中,电源电压为9 V且保持不变,电流表的规格为“0~0.6 A”,电压表的规格为“0~15 V”,灯泡上标有“6 V　6 W”字样,灯泡电流随电压变化关系如图乙所示,求:

    (1)灯泡正常发光时的电流.

    (2)当电流表示数为0.4 A时,电压表的示数.

    (3)为了保证电路安全,滑动变阻器接入电路中的最小阻值及此时电路消耗的总功率.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验桌上有如下器材：长方体木块（两端有挂钩）、一盒钩码、满足实验要求的已调好的弹簧测力计、一端固定有滑轮的长木板、细线。请用上述器材设计实验证明：“滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小有关”。

    （1）本次实验的因变量；

    （2）写出实验步骤；

    （3）画出实验数据记录表格。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组通过实验测算如图（甲）滑轮组的机械效率，记录数据如下表．

    滑轮组

    钩码重

    钩码提升高度

    拉力

    拉力移动的距离

    滑轮组的机械效率

    甲

    完成表格填写____________________．

    若在图甲实验装置的基础上，减少一只钩码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率跟原来相比将________．（选填“不变”、“变小”或“变大”）

    有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关．根据探究目的，他们测算出如图（甲）所示的滑轮组的机械效率后，请你在图中画出下一步实验所需的组装图 _______________ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图示的事例中，属于利用惯性的是

    A. 用木棒拍打脚垫掸掉上面的灰尘

    B. 汽车转弯时减速慢行

    C. 运动员跳远时要快速助跑

    D. 汽车驾驶员系好安全带

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（提出问题）水和空气哪种物质的导热性能好？

    （猜想与假设）小明进行了如下猜想：

    猜想一：水的导热性能好；

    猜想二：空气的导热性能好．

    （设计与进行实验）

    小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如上图所示，实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：

    （实验结论）

    分析表中数据，可得出结论：________．

    （评估与交流）

    对甲、乙两个瓶中的牛奶，除了要控制它们的初温相同外，还要控制它们的________相同．

    热牛奶放在水中温度下降是通过________方式来________（选填“增加”或“减少”）内能．

    进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越________的．

    （实验拓展）

    如果有一天，你要喝一杯奶茶，下列两种冷却方法中，效果较好的是________

    A.将滚烫的热茶冷却分钟，然后加适量冷牛奶

    B.先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却

    物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢，若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，则“冷却速度”可定义为：质量为千克的物体，________叫做冷却速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，重12N的物体G在竖直向上大小为8N的拉力F的作用下上升了0.2m，绳子自由端拉动的速度是0.1m/s．这一过程中，能得到的结论是（ ）

    A．力F做功的时间为2s

    B．该动滑轮的机械效率为80%

    C．克服动滑轮重所做的额外功为0.8J

    D．拉力F做功的功率为0.8W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某中学为学生供应开水，用锅炉将200 kg的水从30℃加热到100℃，燃烧了6 kg的无烟煤。水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），无烟煤的热值是3.5×l07J／kg。求：

    （1）锅炉内的水吸收的热量是多少?

    （2）无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?

    （3）此锅炉的效率是多少

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