【题目】物体放出热量时,它的温度( )
A.一定降低
B.可能降低也可能不变
C.一定不变
D.一定升高
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是
A. 只有一个物体也能产生力的作用
B. 一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触
C. 彼此不接触的物体之间也可能有力的作用
D. 彼此接触的物体之间一定有力的作用
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【题目】小明利用一个烧杯、天平和水(密度记为ρ水),测出了一小块不规则小石块的密度.
(1)把图1所示的托盘天平放在水平台上,调节天平平衡时应将标尺上的游码移到标尺的 处,若这时天平还不平衡,则应 ,直到指针指到分度盘的中线处.用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图2所示,则小石块的质量m= g.
(2)如图3所示,
A、往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面位置做上标记;
B、取出小石块,测得烧杯和水的总质量为m1;
C、往烧杯中加水,直到水面与标记相平,再测出此时烧杯和水的总质量为m2.
(3)用本题中使用的物理量符号表示石块的体积,其表达式为V= ;石块密度的表达式为ρ石= .
(4)用此方法测得的密度值将 (选填“偏大”或“偏小”)
原因: .
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【题目】一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是( )
A. 站着不动大声求救 B. 就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动
C. 赶快跑向岸边 D. 立即改成单脚站立大声求救
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【题目】如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图.
(1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体 的关系(物体A、B质量不变)
(2)该实验中所探究物体的动能是指物体 (选填“A”或“B”)的动能
(3)该实验物体动能的大小是通过 来反映的
(4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过 (选填“高度”或“质量”)来改变的
(5)实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越大,物体B被撞得越远,可得结论
(6)若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面 高度由静止滚下,并观察记录.
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【题目】在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)如图a所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向______旋(选填“左“或“右”).
(2)如图b所示,在A位置上挂两个相同钩码,应该在B位置挂上________个同样的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡.
(3)如图c所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)使用杠杆能为我们的生活带来方便.如图d所示,下列杠杆能够省距离的是(____)
(5)下表是小红实验得到的数据,据此分析可以发现这次实验不妥之处________。
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【题目】对沸腾的水停止加热,随即用注射器抽气(如图所示),我们将看到水又沸腾了.以下的物理现象中,与上述试验现象产生的原因不相同的是( )(填正确答案的字母序号)
A.高山上用普通锅煮饭煮不熟
B.制药厂为从溶液中提取抗菌素,用加热的方法使溶液沸腾而去除水分,为了控制沸点在 以下,采取控制液面压强的方法,使压强低于标准大气压
C.用纸盒盛水放在火上烧,水沸腾了,而纸盒却不会燃烧
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