图所示的四幅图中.说明电动机工作原理的实验装置是 A B C D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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图所示的四幅图中，说明电动机工作原理的实验装置是

A B C D

D。

A说明电流能够产生磁；B说明电磁感应现象；C说明电磁铁吸引铁钉；D说明磁场对电流的作用，它是电动机的工作原理，故选D。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

科学家在物理学领域里的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程，最早利用磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是

A．牛顿

B．奥斯特

C．托里拆利

D．法拉第

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机（如图18）。他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。

（1）要想改变线圈的转动方向，小明可采用哪些措施：
A．改变电流的方向     B．提高电源的电压
C．增加线圈的匝数     D．改变磁场的方向
（2）开关闭合后，如果电动机不转，原因可能是哪些：
A．磁铁磁性太弱         B．线圈处于平衡位置
C．通过线圈的电流太大   D．电池电压太低
（3）为了提高电动机转速，可采取的方法是                   ；
（4）小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是          。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

如图甲，将玩具电动机、电池、小电灯、开关用导线连接起来．

（1）闭合开关，电动机转动，这是利用通电线圈在　　里受力转动的原理工作的；如果想改变电动机的转动方向，我们可以采取的措施是　            　．
（2）刚闭合开关时，小电灯发出明亮的光，但随着电动机转得越来越快，小电灯的亮度逐渐减弱；当转速正常时，小电灯的亮度稳定不变，此时用手指轻轻捏住电动机的转轴，使电动机的转速减慢，你猜想这时小电灯的亮度将　   　（选填“变亮”“变暗”或“不变”），理由是　     　．
（3）如果将小电灯换成灵敏电流表，电路连接如图乙，当用手快速转动电动机转轴时，发现灵敏电流表指针偏转，这是　     　现象，它在生活中的应用有　      　（举出一例即可）．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

小明用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放人磁场，如图所示，闭合开关S后，发现线圈只能偏转至水平位置、不能持续转动．为使线圈持续转动，下列措施中可行的是