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    8．实验室里常用验电器来检验物体是否带电，它的工作原理是同种电荷相互排斥．

    分析 验电器是检验物体是否带电的仪器，工作原理是同种电荷相互排斥．

    解答 解：实验室常用验电器来检验物体是否带电，验电器的工作原理是同种电荷相互排斥．
    故答案为：验电器；同种电荷相互排斥．

    点评 本题考查验电器的有关问题，相对比较简单，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，一只滑动变阻器上标有“30Ω 2A”字样，它表示的物理含义是：
    （1）最大电阻为30Ω；
    （2）允许通过的最大电流为2A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．汽化现象在生活中无处不在，汽化的两种方式是蒸发和沸腾．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小芳同学用天然气燃气灶烧水，把质量为1kg的20℃的水烧开（在标准大气压下）．【水的比热容 c水=4.2×103J/（kg•℃）】
    （1）通过观察天然气燃气表得知消耗了0.01m3的天然气，如果天然气的热值为q=8.0×107J/m3，求天然气完全燃烧放出的热量Q放．
    （2）此过程中水需要吸收的热量Q吸．
    （3）燃气灶的效率η．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．探究电流与电压、电阻的关系．
    【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
    【猜想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．
    ②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．
    ③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
    【实验器材】电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻
    （5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（20Ω 2A、50Ω 1A），导线若干．

    【实验过程】
    （1）根据图1所示实物图在图2虚线框内画出电路图．
    （2）小明按如图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程．小明操作中的错误是变阻器连入电路的阻值没有调到最大值．
    （3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．
    分析数据可得出猜想①是正确的．
    表一表二
    电压1.21.62.02.42.8电阻51015
    电流0.120.160.200.240.28电流0.300.150.10
    （4）小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．分析数据得出，猜想③是正确的．实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是保持定值电阻两端的电压不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图所示，电源电压恒定，闭合开关，当滑动变阻器的滑片由b端滑动到a端，电压表的示数由2V变为6V，电流表的示数由0.1A变为0.3A，则电源电压为6V，滑动变阻器最大阻值为40Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示是一个有两个量程的电流表接入电路的示意图，此时电流表所用的量程、每一小格代表电流数数值、指针所指的示数分别是（　　）
    A．0～0.6A、0.02A、0.43AB．0～3A、0.1A、2.3A
    C．0～0.6A、0.02A、0.46AD．0～3A、0.02A、2.3A

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．结合照相机、投影仪、放大镜成像时，物体距镜头距离的关系可以猜想凸透镜成像情况（虚实、大小、正倒）可能跟物距有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．小芳面向穿衣镜站立在镜前1m处，她在镜中的像距离平面镜1 m；若她远离平面镜，后退0.5m，则她在镜中的像不变（选填“变大”、“变小”或“不变”），小芳正对着平面镜，当平面镜平行于小芳左右移动时，以小芳为参照物，像是静止（选填“运动”或“静止”）的．

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