| 表一 | 表二 | |||||||||
| 电压 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 | 电阻 | 5 | 10 | 15 | |
| 电流 | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 电流 | 0.30 | 0.15 | 0.10 | |
分析 (1)根据电流流向法,先画出电源的符号,从电源的负极依次画出串联的电路原件回到负极,然后把电压表并联在电阻的两端;
(2)闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程说明滑动变阻器接入电路的电阻过小;
(3)分析表格中的数据结合控制变量法即可判断那个猜想正确;
(4)探究电流与电阻之间的关系时应控制电阻两端的电压不变,改变定值电阻的阻值时应调节滑动变阻器使电压表的示数保持不变.
解答 解:
(1)先画出电源的符号,然后根据流向法,从电源的再次出发依次画出开关、电流表、定值电阻、滑动变阻器回到负极,然后把电压表并联在定值电阻的两端,如下图所示:![]()
(2)小明在闭合开关前,变阻器连入电路的阻值没有调到最大值,才导致了电压表指针超过量程;
(3)由表格数据可知,电流变化的倍数与电压变化的倍数相等,
故可得结论:当导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比,猜想①是正确的;
(4)探究电流与电阻之间的关系时应控制电阻两端的电压不变,通过调节滑动变阻器使电压表的示数不变.
故答案为:
(1)如上图所示;
(2)变阻器连入电路的阻值没有调到最大值;
(3)①;
(4)保持定值电阻两端的电压不变.
点评 本题考查了根据实物图画电路图、对实验数据的处理能力、电路现象的判断、滑动变阻器的使用,关键是能结合控制变量法分析实验数据判断猜想是否正确和判断滑动变阻器的作用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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