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    【题目】水的比热容较大，生活中，我们常用水来加热或散热，例如：冬天常用热水袋取暖，把质量为2Kg，温度为90℃的热水装入热水袋中，到温度降为30℃的时侯，这些水放出了________J的热量；如果用相同质量，相同温度的沙来取暖，沙会冷得________（填“快些”或“慢些”）．

    【答案】 5.04×105J 快些

    【解析】∵C水=4.2×103J/（kg℃），m=2kg，△t=t0﹣t=90℃﹣30℃=60℃，

    ∴Q=C水m△t=4.2×103J/（kg℃）×2kg×60℃=5.04×105J；又∵C沙＜C水 ， m水=m沙 ， Q水=Q沙 ， ∴由公式△t= 可知，由于沙的比热容小于水的比热容，所以沙的温度变化比水大，沙会冷的快些．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表是某些介质中的声速v．

    介质

    v/（ms﹣1）

    介质

    v/（ms﹣1）

    水（5℃）

    1 450

    冰

    3 230

    水（15℃）

    1 470

    软橡胶（常温）

    40～50

    水（20℃）

    1 480

    软木

    500

    海水（25℃）

    1 531

    铁（棒）

    5 200

    （1）分析表格中的信息，推断：声速大小可能跟_____和_____有关．

    （2）设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，计算出海水深度____．

    （3）小明在一直铁棒一端敲击了一次，在另一端的小李听到了两次敲击声，两次敲击声间隔2s，求铁棒的长度是多少____-？（声音在空气中的传播速度为340ms﹣1）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】星期天，小芳在家煮饺子，当水烧开准备下饺子时，她觉得锅里的水放少了点，于是又往锅里加了一大碗水（水量比锅里的少）。将水再次烧开。如图中能反映整个烧水过程中温度随时间变化的图象是（　　）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为“擦窗机器人”，它的“腹部”有吸盘．当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它在______的作用下，牢牢吸在竖直玻璃上．当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，擦窗机器人受到的摩擦力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小．

    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片 （填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片不能平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究 ．

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是 ．

    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是 ．

    A．小卡片容易扭转

    B．小卡片是比较容易获取的才料

    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

    D．减小摩擦力对实验结果的影响

    （5）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码在 （填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”）做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计示数 （填“变大”、“变小”或“不变”）的现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：

    （1）提出问题：并联电路中，各支路两端的电压有什么关系？

    （2）你的猜想是：________ ；

    （3）设计实验:图中为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压.所需的实验器材有： ________.

    （4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据.

    （5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）________ 。

    （6）实验结论：两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等.

    （7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小亮同学利用气球和圆柱形水杯做了一个小实验。在气球内灌入一定量的水封口制成水球(如图甲)。先将水球放入冷水中，水球漂浮(如图乙)。把杯中冷水换成热水，再次把水球放入热水中，发现水球沉在杯底(如图丙)。下列分析正确的是( )

    A. 水球在冷水中所受浮力小于热水中所受浮力

    B. 水球在冷水中排开的水的重力等于水球的重力

    C. 冷水的密度小于热水的密度

    D. 在冷水和热水的同一深度处压强相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小金学了浮力的知识后，想制造一台浮力杆，他将一段密度为0.5×103千克/米3，粗细均匀的木料，先进行不吸水处理，再将其竖立水中，如图所示，这段木料长为40厘米，横截面积为0.1米2，其上面可以作为秤盘（g=10牛/千克），问：

    （1）质量为0的刻度线的位置在哪里？

    （2）距离上表面10厘米处的刻度对应的质量为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是晓丽从生活中收集到的一些光现象实例，以下说法正确的是

    A. 图甲隔着放大镜看物体，物体总是放大的

    B. 图乙电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光组成的

    C. 图丙凸透镜只能使平行于主光轴的光会聚

    D. 图丁有经验的渔民叉鱼时对着看到的鱼叉去

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