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如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验是用来探究


  1. A.
    音调是否与声源振动频率有关
  2. B.
    响度是否与声源振幅有关系
  3. C.
    声音能否在固体中传播
  4. D.
    音色是否与发声体的材料、结构有关系
A
分析:用硬卡片拨动木梳齿时,木梳齿振动发声,木梳齿振动越快,振动频率越大,音调越高.
解答:A、用硬卡片快速拨动木梳齿时,木梳齿振动快,频率大小,音调高,慢拨木梳齿时,木梳齿振动慢,频率小,音调低,所以快拨和慢拨木梳齿是探究音调和频率的关系.符合题意.
B、要想探究响度和振幅的关系,要轻拨和重拨木梳齿,改变木梳齿的振幅.不符合题意.
C、耳朵能听到木梳齿的振动声音,是通过空气传到耳朵的.不符合题意.
D、要探究音色跟发声体材料和结构关系时,要改变发声体的材料和结构.不符合题意.
故选A.
点评:实验中,快拨和慢拨能探究音调跟频率的关系;轻拨和重拨能探究响度跟振幅的关系;改变材料和结构能探究音色跟材料和结构的关系.
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  1. A.
    1:2:3
  2. B.
    3:2:1
  3. C.
    1:1:1
  4. D.
    9:4:1

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  1. A.
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  2. B.
    减小阻力臂,省力
  3. C.
    减小动力臂,减小动力移动的距离
  4. D.
    增大动力臂,省力

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  1. A.
    两部分都上浮
  2. B.
    两部分都悬浮
  3. C.
    体积大的上浮,体积小的下沉
  4. D.
    体积小的上浮,体积大的下沉

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

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  1. A.

    灯光照射下形成影子
  2. B.

    透过放大镜看到手指放大的像
  3. C.

    池塘中的水看起来没那么深
  4. D.

    光亮勺子表面形成人像

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

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