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【题目】木块在大小为10N的水平拉力作用下,5s内在水平方向前进了1m,拉力做功为J,拉力功率为W;若木块重40N,在此过程中重力对木块做功为J.

【答案】10;2;0
【解析】解:拉力做功:W=Fs=10N×1m=10J;
拉力做功的功率:
P= = =2W.
木块在水平方向上运动,木块在重力方向上没有移动距离,所以重力做功为0J.
所以答案是:10;2;0.
【考点精析】解答此题的关键在于理解功的计算的相关知识,掌握功的计算公式:W = F S;F 表示力,单位:牛( N ) . S 表示距离,单位:米(m)W表示功, 功的单位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m,以及对功率的计算与测量的理解,了解功率的计算: P = W/tW 表示功,单位是焦(J). t表示时间 ,单位是秒(s) P表示功率,单位是瓦特(W)1 W= 1 J/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点.

(1)在拆接电路时,开关必须
(2)实验中最好选择规格(填“相同”或“不相同”)的小灯泡.
(3)用电压表分别测出A与B,B与C,A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC . 经过多次实验,得到的数据记录在图表中.分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是(用公式表示).

实验次数

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.2

1.8

3.0


(4)小希进行多次实验的主要目的是(填序号).
①寻找普遍规律 ②减小实验误差.

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【题目】在探究“滑轮组机械效率”时,小强利用两组滑轮组进行了4次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据,如下表:

实验
次数

物重
G/N

动滑轮重
G/N

钩码上升的
高度h/m

动力
F/N

动力作用点移动的距离s/m

滑轮组的机
械效率η

1

1

0.5

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

2

0.5

0.1

1.1

0.3

60.6%

3

4

0.5

0.1

2

0.3

4

4

1

0.1

0.5

50.0%


(1)根据表中前3次实验数据,画出甲图中滑轮组的绕绳方法。

(2)在实验中,测量绳端拉力F时,应尽量匀速拉动弹簧测力计,读出第4次实验时乙图中弹簧测力计的示数为N,第3次实验时滑轮组的机械效率为
(3)由表中第1、2、3组数据可知:
(4)由表中第3、4组数据可知,滑轮组的机械效率与摩擦和有关,请计算出第4组实验中克服摩擦所做的额外功J。

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【题目】水的比热容比煤油的大,如图所示,用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网同时对两试管加热.图中的哪一个图像能反映实验情况(

A.
B.
C.
D.

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【题目】如图所示是四冲程汽油机工作过程中某一冲程的示意图,在该冲程中能转化为能。如果汽油机的转速为2400r/min,则1s内汽油机对外做功的次数是次。

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【题目】煤气灶把3kg,初温为30℃的水烧到80℃,消耗了30g煤气,已知水的比热容是4.2×103J/(kg℃),煤气的热值为4.2×107J/kg,则水吸收的热量为J,煤气完全燃烧放出的热量为J,煤气灶烧水的效率为%.

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【题目】如图,用甲、乙两种方式在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度时,拉力做功的功率为P、P , 机械效率分别为η、η(不计绳重与摩擦).下列判断正确的是( )

A.P= P η= η
B.P<P η>η
C.P<P η<η
D.P>P η>η

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【题目】工人用如图所示的滑轮组提升重物,在20s内将480N的物体匀速提升2m,已知工人的拉力为200N,求:

(1)滑轮组对重物做的功;
(2)工人做功的功率;
(3)滑轮组的机械效率.

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【题目】如图所示是现在一些城市的道路两边安装的一种“风光互补路灯”,它头顶小风扇,肩扛太阳能电池板,风扇在风中不停的转动,俨然一道亮丽的风景.它不需要挖路面埋管铺设输电线路,无风有光时,通过太阳能电池板发电,有风无光时通过风力发电机发电,二者皆备时同时发电,并可日夜为蓄电池充电.以一杆传统的路灯和该新颖路灯对比,“风光互补路灯”1年大约可以节省电能3.6×109J,减少碳粉尘排放300kg.请回答下列问题:
(1)若煤炭的热值为3×107J/kg,一盏这样的路灯每年可节约煤炭多少千克?
(2)若每年节约的能量有14%被水吸收,可将多少千克的水由20℃加热到沸腾?(水的比热容为4.2×103J/(kg℃)、大气压强为标准大气压)

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