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【题目】水的比热容比煤油的大,如图所示,用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网同时对两试管加热.图中的哪一个图像能反映实验情况(

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:AB、用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水,放在同一石棉网上,同时对两试管加热,相同时间两种液体吸收的热量相同,而AB图中反映了相同时间吸收的热量不同,故AB图像错误;
CD、由于水的比热较大,在质量相同、加热时间相同也就是吸收的热量相同时,水温升高的较小.故C选项正确,D选项错误.
故选C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解比热容的概念的相关知识,掌握比热容(C):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容. (物理意义就类似这样回答) 比热容的单位是:焦耳/(千克?℃),读作:焦耳每千克摄氏度.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】实验和探究:

小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:
猜想①:导体的电阻与导体的材料有关;
猜想②:导体的电阻与导体的长度有关;
猜想③:导体的电阻与导体的横截面积有关.
如右表所示:请完成下列填空(只填序号):

(1)要验证猜想①,应选择的两段导体是.
(2)选择B C两段导体,是要验证猜想.
(3)选择导体C D,是要验证猜想.
(4)在研究时发现导体的电阻大小是无法直接观察的,可以通过观察电流表的示数变化来判断导体电阻的大小变化,这里用到了法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲,网上曾热销一种“55度杯”,称“能很快将开水变成适饮的温水,而后又能将凉水变成适饮的温水”.为破解此中秘密,无锡市某中学物理小组设计了如图乙模型.设此杯内胆中被封存着300g水,室温20℃;现向杯中倒入200g、100℃开水,摇一摇,杯内水温迅速降至t1 , 饮用后迅速将200g室温矿泉水倒入该杯,摇一摇,矿泉水的温度可升至t2 , 若忽略内胆及空间的热能消耗,则t1、t2分别大约为( )

A.50℃,50℃
B.52℃,39.2℃
C.40℃,60℃
D.55℃,55℃

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在探究影响导体电阻大小因素的实验中,实验室备有几种电阻丝,参数如表.提供多根电阻丝,如图所示.材料参数如表.

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

a

镍铬合金丝

1.0

0.2

b

镍铬合金丝

1.0

0.1

c

镍铬合金丝

0.5

0.1

d

锰铜合金丝

0.5

0.1


(1)该实验是通过观察间接比较导线电阻的大小;
(2)选用导线分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关;
(3)选用导线c、d分别接人电路中,是为了探究电阻大小跟导体的有关;选用导线b、c分别别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的有关.
(4)影响导体电阻大小因素除了上述因素外,还可能跟有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s—t图像如图所示,其对应的测力计示数分别为F1和F2 , 功率分别为P1和P2 , 则他们大小关系正确的是:( )

A.F1>F2 P1>P2
B.F1=F2 P1>P2
C.F1=F2 P1<P2
D.F1<F2 P1<P2

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【题目】天然气灶使用方便、经济环保.如图所示,在一个标准大气压下,天然气灶将一壶质量为3 kg、温度为20 ℃的水加热至沸腾,大约需要10 min,已知水的比热容为4.2×103J/(kg℃),天然气的热值为3.5×107 J/m3.求:

(1)水吸收的热量;
(2)若天然气完全燃烧放出的热量60 %被水吸收,烧开这壶水需要多少天然气?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】木块在大小为10N的水平拉力作用下,5s内在水平方向前进了1m,拉力做功为J,拉力功率为W;若木块重40N,在此过程中重力对木块做功为J.

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【题目】如图甲所示,A、B分别是灯泡L和定值电阻R的U-I图像.灯泡正常工作的电压是6V ,则R的阻值为Ω,灯泡的电流与电压(选填“成”或“不成”)正比;若把它们接入电路,如图乙所示,当只闭合开关S1时,L正常发光,此时电流表的示数为A,再闭合开关S3 , 电流表的示数为A;若只闭合开关S2 , 电路中电流为A,灯泡两端电压与电流的比值(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U﹣I关系图线.由图可知,定值电阻R的阻值为Ω;小灯泡L的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变 , 当其两端电压为2V时阻值为Ω.

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