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【题目】小明在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的情况下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关,于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是他在实验时控制的琴弦条件:

(1)如果小明想探究发声的音调与弦的粗细的关系,他应该选用表中编号为(填序号)的琴弦.
(2)如果小明想探究发声的音调与弦的长短的关系,他应该选用表中编号为(填序号)的琴弦.
(3)如果小明想探究发声的音调与弦的材料的关系,他应该选用表中编号为(填序号)的琴弦.

【答案】
(1)A,B
(2)C,E
(3)D,E
【解析】(1)探究发声的音调与弦的粗细的关系,应控制琴弦的材料与长度相等而弦的粗细(横截面积)不同,由表中实验数据可知,应该选用表中编号为A、B的琴弦;
(2)如果探究发声的音调与弦的长短的关系,应控制琴弦的材料与横截面积相等而长短不同,由表中实验数据可知,应该选用表中编号为C、E的琴弦;
(3)如果探究发声的音调与弦的材料的关系,应控制琴弦的长度与横截面积相等而材料不同,由表中实验数据可知,应该选用表中编号D、E的琴弦.
所以答案是:(1)A;B;(2)C;E;(3)D;E.

练习册系列答案
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【题目】将重6N的物体浸没在装满水的溢杯中,溢出了4N的水,则物体受到的浮力是( )
A.10N
B.6N
C.4N
D.2N

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A. 由图可知此时瓶内气压等于瓶外气压

B. 管内液体上升是由于瓶内气压大于瓶外气压

C. 拿着该装置由一楼到二十楼管内液面会不断下降

D. 拿着该装置由一楼到二十楼管内液面会保持不变

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【题目】在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示.

(1)实验时用玻璃板代替 , 垂直放在纸面上.
(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了比较.
(3)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,用一个光屏放在另一侧,光屏上像(填“有”或“没有”),则平面镜所成的像为像.
(4)将B放在A像的位置上,发现B与A的像重合,说明.

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【题目】如图所示是电热水器原理的简易示意图通过开关S可以使热水器处于加热或保温状态。闭合开关S热水器处于_______状态。在热水器的蓄水桶中装水至最高水位后桶中水的质量为10 kg,则把这些水由28 ℃加热到98 ℃时需吸收热量___________J,相当于完全燃烧_________kg焦碳放出的热量。[已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),焦碳的热值为3.0×107 J/kg]

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【题目】如图所示,是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图.下列说法正确的是( )

A.在t=5min时,该物质处于固液共存状态
B.在BC段该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了5min
D.该物质在EF段放热,温度降低

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【题目】晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示;

(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是℃;实验数据如下表,可以判断蜡属于(选填“晶体”或“非晶体”);

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

蜡的温度/℃

42

44

46

48

49

50

51

52


(2)该实验应选用(“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
(3)热过程中记录的数据画出如图丙所示温度—时间图像,得出冰熔化特点是;冰的熔点是℃.其熔化过程经历了分钟.BC段处于(选填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态.

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【题目】利用如图装置探究平面镜成像特点.

(1)实验时应选(较厚/较薄)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上,因为玻璃板具有性,容易确定像的.
(2)在玻璃板前放置蜡烛A,将完全相同的蜡烛B放在玻璃板后并移动,人眼始终在玻璃板前蜡烛(选填“A”或“B”)的一侧观察,发现蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,改变蜡烛A的位置,始终如此.由此可以确定.
(3)为了探究平面镜成像的虚实情况,可以将一张白卡片竖直放在(选填“A”或“B”)所在的位置,眼睛应(选填“透过玻璃板”或“在玻璃板后”)观察白卡片上是否有蜡烛A的像.
(4)改变A的位置,重复(2)中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在下表中.

序号

1

2

3

A到玻璃板的距离/cm

3.00

5.00

8.00

B到玻璃板的距离/cm

3.00

5.00

8.00

分析表中数据,可以得到结论:平面镜成像中,.
(5)有同学想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景:靠近镜子时,感觉自己的像变大了,远离镜子时感觉像变小了.根据以上实验步骤可知,能验证小明感觉的是步骤(选填(1)或(2)或(3)或(4)).

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【题目】要使电热器在单位时间内产生的热量减为原来的一半,下列措施中不可行的是(  )

A. 仅将通电时间减为原来的一半 B. 仅将工作电流减为原来的一半

C. 仅将电阻减为原来的一半 D. 将电压和电阻均减为原来的一半

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