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    改变物体的内能有两种方法：做功和热传递。分别举出一个利用做功和热传递改变物体内能的实例：_____________________和_____________________。

     

    【答案】

    锯木板时锯条发烫  用火烧水时水温升高

    【解析】

    试题分析：改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化；热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分。

    考点：改变物体内能

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?兰州）改变物体的内能有两种方法：做功和热传递．分别举出一个利用做功和热传递改变物体内能的实例：
    钻木取火
    钻木取火
    和
    用热水袋取暖
    用热水袋取暖
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    改变物体的内能有两种方式：做功和热传递；下列现象中是用哪一方式改变物体的内能：
    （1）用打气筒给自行车轮胎打气，气筒壁会发热，这是
    做功
    做功
    使气筒的内能改变．
    （2）原始人钻木取火，是属于
    做功
    做功
    使木头的内能改变．
    （3）冰块在阳光下熔化成水，是
    热传递
    热传递
    使冰块的内能改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    改变物体的内能有两种方式．比如；火柴可以擦燃，是用
    做功
    做功
    的方式使火柴燃烧；也可以放在火上点燃，是用
    热传递
    热传递
    的方式使火柴燃烧．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    改变物体的内能有两种方式，除了热传递还可以通过
    做功
    做功
    使物体的内能增加，反过来减小物体的内能，也可以使物体对外
    做功
    做功
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    改变物体的内能有两种方式，火柴可以擦燃也可以点燃，前者是用
    做功
    做功
    的方式使火柴燃烧；后者是用
    热传递
    热传递
    的方式使火柴燃烧．

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