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    【题目】小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是（）

    A. 自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

    B. 自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

    C. 自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

    D. 自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力

    【答案】B

    【解析】A、钢丝对自行车的支持力等于自行车和所挂物体的重力的和，不等于自行车的重力，不是一对平衡力，故A错误；B、自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力满足二力平衡的四个条件，是一对平衡力，故B正确；C、自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故C错误；D、自行车对绳的拉力与钩码的重力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故D错误。故选：B。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验：

    （1）如图所示，分别把乒乓球接触轻敲和重敲后的音叉。当接触轻敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度的小；当接触重敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度的大。这个实验现象表明：①声音是由物体________产生；②声音的响度是由物体的________决定的。

    （2）如图所示，她将钢尺紧压在桌面上，分别将钢尺的1/5、1/3、1/2伸出桌外，每次都用相同的力拨动钢尺，辨别它振动发出声音的差别。这个实验是为了探究声音的音调与________的关系。

    （3）把一个把正在发声的闹钟放在玻璃罩内（如图所示），当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会________；（填“变大”或“变小”）停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，铃声将会________。（填“变大”或“变小”） 假如抽气机把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时________（能/不能）听到铃声；我们可以由此推理得出________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一个魔术箱，魔术箱的顶部的中央有一条窄缝，使激光笔产生的激光束从左侧的小孔射入，从右侧小孔射出。将一块遮光板从顶部的窄缝插入箱中，发现遮光板并没有挡住激光束的传播。下面几种设计方案中错误的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像．下列说法正确的是（ ）

    A．凸透镜的焦距是30cm

    B．图乙中烛焰成的是倒立放大的像

    C．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同

    D．保持凸透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离凸透镜，烛焰仍可在光屏上成清晰的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在完成“测量小灯泡功率”的实验后，小明产生疑问：实验中滑动变阻器接入电路的阻值发生变化时，它消耗的电功率如何变化呢？为此，他找来了下列器材：电流表、电压表、开关各一个，一定值电阻，三个规格分别为“5Ω，1A”、“30Ω，1A”和“35Ω，0.5A”的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为6V）．

    实验中小明设计的电路如上图所示，在正确的连接和调节滑片后，他测出的数据如上表：

    （1）通过分析表中的数据，你认为小明选择的规格是________ 　的滑动变阻器．

    （2）根据题意，正确完成剩余部分连线，并使滑片向右移动时电流变小__________

    （3）分析表中的数据，写出该滑动变阻器消耗的功率随它接入电路的电阻变化而变化的情况是________

    （4）以其中一组数据为例，算出定值电阻的阻值为________ Ω．（结果取整数）

    （5）小李正确连接电路，闭合开关后发现电流表指针不转，电压表示数接近6V，电路的故障是　________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某型号的电饭锅有两档，其原理如图所示，电阻R1=44Ω，当开关S闭合时，电饭锅处于高温档，当开关S断开时，电饭锅处于焖饭、保温档，焖饭、保温时电饭锅的功率为高温档功率的0.02倍，求：

    （1）高温档的功率；

    （2）电阻R2的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是

    A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作

    B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因

    C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变

    D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】欧姆坚持不懈的探索精神，激发了同学们的学习热情，王锐同学为探究小明提出的问题，设计如图所示电路，并准备了充足的实验器材．

    （1）在“探究电流与电压的关系”的实验中下面是王锐同学写的实验步骤，但是不够全面，请你补充完整．

    ①调节电流表、电压表，使指针归零；

    ②断开开关，按照电路连接实物，将滑动变阻器的滑片置于________；

    ③用开关试触，检查电路连接是否正确；

    ④________；

    ⑤________，用电流表测电阻中的电路I2 ， 用电压表测电阻两端的电压U2 ， 并记入表格；

    ⑥重复以上步骤，共做6次试验，将I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6记入表格；

    ⑦收拾试验器材．

    （2）如表是探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是________．

    （3）王锐还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．先后6次改变A、B间的电阻值（如图），测得相应的电流值，并记录在表中．

    ①王锐分析表中数据，发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是________；

    ②王锐认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．每次改变电阻值后，应该采取的正确操作是________；

    ③正确操作实验后，王锐将得到的实验数据记录在表中，请分析表中的数据，归纳出导体中的电路跟导体电阻的关系________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表是某些介质的声速。

    (1)分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？(只需写出两种)依据是什么？

    ①________________________________________________；

    ②____________________________________________________________。

    (2)设海水温度为25 ℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2 s后收到回波，根据公式_____，计算出海水深度为_________。

    (3)真空中声速是______________。

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