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    19．如图所示，是某人沿斜坡向下滑雪的示意图，请在图中画出该人所受重力G、弹力N和阻力f的示意图．

    分析 根据力的示意图的定义，将该人重力G、弹力N和阻力f的方向、作用点表示出来即可．

    解答 解：该人受到的重力方向竖直向下，作用点在重心；所受弹力的方向垂直于斜面向上，作用点画在重心；阻力f的方向与相对运动的方向相反，故阻力的方向沿斜面向上，作用点画在重心上；
    画出该人所受重力G、弹力N和阻力f的示意图如图：

    点评 画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．根据图甲的电路图，在图乙的实物图上用笔画出连线．在闭合开关后，如果电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.4A，则通过小灯泡L1和L2的电流分别为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置．用酒精灯给水加热至沸腾，当水温上升到90℃时，每隔0.5min记录一次温度，小军记录的数据如下表．
    时间/min00.511.522.533.544.555.56…
    温度/℃90919293949596979898989898…
    （1）给水加热时，小军还注意观察沸腾前、后水中气泡的情况，发现：开始一段时间，水的温度不断升高，脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐变小（选填“变大”、“变小”或“不变”），还未到达液面就消失了．后来，水的温度不变，同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），一直上升到液面而破裂．
    （2）小军还发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷液化（填物态变化名称）形成的．
    （3）水在沸腾过程中，虽然水的温度保持不变，但酒精灯要持续加热，表明水在沸腾过程中需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量．
    （4）小明认为小军的实验中水始终没有沸腾，因为水的温度一直没有达到100℃（他知道的水的沸点）．水的沸点不一定（选填“一定”或“不一定”）是100℃，水是否沸腾的判断依据是：水温保持不变．
    （5）另外三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；小军猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差．请你设计一个简单的方法验证这个猜想：把所有温度计放到同一杯沸水中观察其示数是否相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．光线射到水平放置的平面镜上，与平面镜成60°，则下列判断正确的是（　　）
    A．入射角为60°B．入射光线与反射光线的夹角为60°
    C．反射角为60°D．入射光线与反射光线的夹角为120°

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．为探究声音的反射与吸收特点，小科同学进行实验研究．
    （1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械手表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方 l0cm处，能清晰地听见表声，表声是通过空气传播的．
    （2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图甲所示位置，恰好听不见表声．在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块玻璃板，调整玻璃板的角度直到眼睛能 从镜面里看到表，如图乙所示，则∠AOB是该光路的入射角（入射角/反射角）．此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音能（能/不能）像光一 样反射．
    （3）当用海绵板代替玻璃板，听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力强（强/弱）于玻璃板．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象不正确的是（　　）
    A．
    锯条弯了    		B．
    汽车安全带    		C．
    弹簧测力器    		D．
    机翼的形状

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．物理兴趣小组的同学对物体的浮沉条件进行研究．在一个重为4N，底面积为S1=200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部放一个边长为a=10cm的正方形物块，整个装置放在一水平桌面上，然后逐渐向容器中倒某种液体（设液体始终未溢出）．
    （1）容器中液体的深度h由零逐渐增加的过程中，物块受到的浮力怎样变化？
    （2）若容器中液体的深度h与物块所受浮力F间的关系如图所示，求物体和液体的密度分别为多大？
    （3）在（2）问的前提下，在容器中加入液体的重力为20N，求此时容器对桌面的压强以及物体上升的高度？

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    8．请按要求作图，请在图中画出物体M在平面镜中所成的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．一张报纸平摊在水平桌面上时对桌面的压强约0.5Pa，它表示的意义是1m2的桌面受到的压力为0.5N．
    （1）将这张报纸对叠后对桌面的压强为1Pa；
    （2）将这张报纸撕掉半张，则剩下半张报纸对桌面的压强为0.5Pa．

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