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    16．甲、乙两位跳伞运动员总质量相等，在空中匀速下降时，甲的速度小于乙的速度，关于他们所受阻力的说法正确的是（　　）
    A．甲的较大B．乙的较大
    C．甲、乙的一样大D．他们不受阻力作用

    分析 降落伞匀速下降时，重力和阻力是一对平衡力，平衡力的大小相等，重力相等，则阻力相等．

    解答 解：甲和乙的总质量相等，根据G=mg可知，甲和乙的重力相等；
    甲以较小的速度匀速下降时，阻力和重力是一对平衡力，阻力等于重力，即f甲=G甲；
    乙以较大的速度匀速下降时，阻力和重力是一对平衡力，阻力等于重力，即f乙=G乙；
    由于甲和乙的重力相等，所以甲、乙所受的阻力一样大．
    故选C．

    点评 物体在竖直方向上做匀速直线运动，无论运动速度多大，受到的重力和阻力都是一对平衡力，这是本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

    （1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是使拉力大小等于摩擦力大小．
    序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N
    1平放木板61.8
    2平放木板82.4
    3平放木板103.0
    4平放木板上铺棉布62.4
    5平放木板上铺毛巾63.6
    （2）a．分析序号1、2、3三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有 关，滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的关系式是f=0.3F．
    b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为.1、4、5 三组数据进行分析．
    （3）分析图2可知：C
    A．要让木块从静止到运动至少要2.0N的拉力
    B．如果测力计示数为2N，木块一定处于静止状态
    C．t1-t2时间内，滑动摩檫力为2.0N
    D．t1-t2时间内，木块做减速运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．正立放置于水平桌面上的矿泉水瓶，当用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒．这说明力的作用效果与（　　）
    A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．一艘轮船从海里驶入河里，船受到的浮力大小将不变（填“变大”或“不变”或“变小”已知：ρ海水＞ρ河水）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．因为空气受热后密度减小（选填“增大”或“减小”），所以通常情况下，暖气片应安装在窗户的下方（选填“上”或“下”）．制造暖气片的材料一般应具有较好的导热性．（填物理属性）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来．下列说法正确的是（　　）
    A．木块所受摩擦力使木块由静止开始运动
    B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
    C．木块所受弹力和摩擦力始终保持二力平衡
    D．木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．用液体压强计做“研究液体内部的压强”实验，如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差
    B．该实验装置中的“U”形管是一个连通器
    C．“U”形管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用
    D．“U”形管两管液面高度差很大，说明此时橡皮膜受到的液体压强越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示是运动员掷铅球的过程，其中c点为铅球上升的最高点，不计空气阻力，下列说法错误的是（　　）
    A．整个过程，运动员对铅球不做功
    B．铅球从b到c的过程中，机械能不变
    C．铅球从c到d的过程中，重力势能转化为动能
    D．铅球在d处的动能比在b处的动能大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时，她自己会向后运动．由于力的作用是相互的，她对墙施加力的同时，墙也对她施加了力．她由静止向后运动，说明力可以改变物体的运动状态．当换成平底鞋时，再用力推墙，脚不会向后运动；穿旱冰鞋时人能向后运动是因为滚动摩擦比滑动摩擦小．

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