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    12．给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只电压表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：
    ①导体的电阻跟它的横截面积的关系；
    ②导体的电阻跟它的长度的关系；
    ③导体的电阻跟导体的材料的关系；
    ④探究电路中电流与电压的关系；
    ⑤探究串联电路中的电流关系；
    ⑥探究电流产生的热量与电阻的关系；
    由上述实验器材，下列组合中不能完成的研究课题是（　　）
    A．①和④B．④和⑤C．③和⑥D．②和⑤

    分析 （1）影响导体电阻大小的因素：导体的材料、横截面积、长度和温度．同时掌握控制变量法，当研究电阻与其中一个量之间的关系时，需要控制其它量不变．
    （2）探究电流与电压的关系，需有电流表、电压表、定值电阻及滑动变阻器；
    （3）探究串联电路的电流规律，需能够组成串联电路，且有电压表；
    （4）探究电流产生的热量与电阻的关系，需有温度计．

    解答 解：①在研究导体的电阻跟导体横截面积的关系时，要有长度相同、材料相同，横截面积不同的实验器材，可以完成；
    ②在研究导体的电阻跟导体长度的关系时，要有材料相同、横截面积相同，长度不同的实验器材，我们可以把其中一根合金丝截断，这样就会有长度不同，材料相同、横截面积相同的实验器材，可以完成；
    ③由于材料相同，因此无法探究导体的电阻跟它的材料的关系，不可以完成实验；
    ④探究电路中电流与电压的关系，电阻不变改变电压，可以完成；
    ⑤探究串联电路中的电流关系，需将两电阻串联，用电流表分别测量不同位置的电流得出结论，可以完成；
    ⑥探究电流产生的热量与电阻的关系，具有不同的电阻，但无法证明产生热量的多少关系，不可以完成．
    故选C．

    点评 物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．下列事例中，能说明分子在不停地作无规则运动的是（　　）
    A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞B．炒菜时，屋内充满香味
    C．早晨的江面，雾气弥漫D．春天，柳絮飞扬

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    15．如图1所示的体温计的测量范围是35～42℃，现在的测量示数是39.7℃；图2中温度计的示数为16℃．温度计是利用液体热胀冷缩来工作的．

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    12．在能的转化过程中（　　）
    A．机械能一定守恒B．各种形式的能都守恒
    C．各种形式的能量的总和一定守恒D．内能一定守恒

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    7．请画出电路图 

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    17．如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，请根据此图回答下列问题：
    （1）当物体A全部浸入水中，所受的浮力是1N；
    （2）若探究浮力大小与浸没深度的关系，应选操作是③④（填序号）；
    （3）若选用的操作是③⑤，可探究浮力的大小与液体密度的关系．
    （4）若探究浮力大小与排开液体体积的关系，应选操作是②③（或②④）（填序号）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．把两只灯泡串联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡L1比L2亮，则下列说法正确的是（　　）
    A．通过L1的电流大B．通过L2的电流大C．L1的实际功率大D．L2的实际功率大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．（1）如甲图所示，敲击后的音叉放入水中，水花四溅，说明：声音是由物体的振动产生的
    （2）如乙图所示，当收音机里播放音乐时，喇叭前方蜡烛的烛焰在不停的晃动，说明：声音具有能量．
    （3）如丙图所示，小明在敲鼓时发现用力越大，鼓面上的纸屑就弹的越高度，说明：正在发声的物体都在振动；通过纸屑弹起的高度，反映鼓面的振幅大小，这种研究方法是转换法．
    （4）丁图是在博物馆里陈列的编钟，庆典时古人用它演奏不同的乐曲，大小不同的编钟音调（选填“响度”、“音调”和“音色”）不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列数据中最符合实际情况的是（　　）
    A．一节干电池的电压是2VB．我国家庭电路电压为220V
    C．手电筒中的电流约2AD．家用空调器的电流约10A

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