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    7．请画出电路图 

    分析 根据实物图可知，从正极经开关开始分支，另一支经灯泡L2，第三支经灯泡L3，所以三灯泡并联，开关K1控制干路，开关K2控制灯泡L1．

    解答 解：从正极经开关开始分支，一支经灯泡L1、开关K2，另一支经灯泡L2，第三支经灯泡L3，三支电流汇合后回到电源负极，如图所示：

    点评 本题考查根据实物图画电路图，关键是会判断两灯泡的连接等式和开关的位置．

    练习册系列答案
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    9．放映电影的银幕和教室里的投影仪屏幕为什么用粗糙的白布，而不用镜子？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，卸下家用微型吊扇的插头后，将两根导线分别与灵敏电流计连接起来，用手转动风扇叶子，会发现灵敏电流计会偏转，试解释这一现象发生的原因：内部的线圈在磁场中转动，切割磁感线，由电磁感应知能产生感应电流．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图，某容器质量为0.5kg，底面积为10-2m2（不计容器厚度），现装有质量为2kg、深度为0.1m的水并放于水平地面上，求：
    （1）容器底部受到水的压力：
    （2）地面受容器的压强：
    （3）将质量为30g，密度为3×103kg/m3的小石块放入杯中静止时所受浮力（水未溢出）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下面四幅图中的情景不可能发生的是（　　）
    A．
    冬天的树上出现霜
    B．
    山间清晨出现大雾
    C．
    寒冷的冬季，许多地方出现冰挂奇观
    D．
    零摄氏度以下，雪不会减少

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只电压表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：
    ①导体的电阻跟它的横截面积的关系；
    ②导体的电阻跟它的长度的关系；
    ③导体的电阻跟导体的材料的关系；
    ④探究电路中电流与电压的关系；
    ⑤探究串联电路中的电流关系；
    ⑥探究电流产生的热量与电阻的关系；
    由上述实验器材，下列组合中不能完成的研究课题是（　　）
    A．①和④B．④和⑤C．③和⑥D．②和⑤

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是（　　）
    A．运用了二力平衡的知识B．运用了物体的漂浮条件
    C．用它可以比较不同液体密度的大小D．用它可以测量不同液体的密度大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．图甲是“探究声音特性”的实验，用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页，图甲实验探究的是声音的音调与频率的关系，该实验所得出的结论是音调与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高．观察图乙你能得出的结论是声音可以在固体中传播．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．运用知识解决问题：
    （1）联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的音色，台下观众听到口技演员的声音是靠空气；传播的鱼会被水下的划桨声吓跑，表明液体能传声；“土电话”表明固体能传声．
    （2）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声的物体在振动；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音可以在空气中传播．

    （3）声音音调的高低与物体振动的频率有关．向一个空暖水瓶中灌水，有经验的人凭声音就可知瓶是否灌满．这是因为水灌得越多，空气柱变得越短，气柱发出的音调越高．

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