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    小明和同学们一起讨论以下一道电学题：如图所示电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器．完全开关S后，滑动变阻器滑片自b向a移动的过程中，大家对有关电表的示数及电路的总功率产生了下列说法，其中正确的是（　　）
    分析：先确定电路的连接方式和电表的测量对象，根据串并联电路的特点分析．
    解答：解：根据电路图可知，R1与R2串联，V1测R1两端的电压，V2测R2两端的电压．当滑片P由b向a滑动时，R2阻值变小，总电阻变小，由I=
    U
    R
    可知，电路中电流变大，电流表A的示数变大，因此Rl两端电压变大，V1示数变大，V2示数就会变小．
    电压表V2的示数与电流表A的示数之比等于滑动变阻器接入电路的阻值，故比值变小；电压表V1的示数与电流表A的示数之比等于R1的阻值，故比值不变．
    根据P=UI可知，电路中消耗的总功率变大．
    故选B．
    点评：本题考查学生能否根据滑动变阻器接入电路电阻的变化结合欧姆定律和电功率公式正确判断电路中有关物理量的变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：新课标读想用八年级物理(下) 题型：064

    小明在上学的路上，看到某人正在生煤炉，小明发现：从煤炉的上方看对面物体时，看到的物体好像在不停地颤动，于是他把这一现象带到学校和同学们一起讨论，你见过这一现象吗？能否用学过的知识加以解释？

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    科目：初中物理 来源：学习周报　物理　沪粤八年级版　2009－2010学年　第6期　总第162期 沪粤版 题型：064

    《西游记》里“孙悟空三打白骨精”的故事，你一定听说过，实验中学的几位同学还见过，你相信吗？

    星期六，实验中学的几名同学一起参观游乐园，看了《梦幻光影世界》．同学们登上指定的看台，看见一盏小灯如星星，慢慢地，灯越来越亮．这时一个衣着整洁、容貌秀丽的村姑，提着小篮笑容可掬地立在不远处的小树旁，忽然只听一声大吼：“妖精，看棒！”同时，白光一闪，白烟笼罩，烟雾散尽后，哪里还有村姑，小树旁分明只剩一具白骨．

    走出游乐园时，同学们就“村姑变白骨”的景象进行了讨论：

    小明：这像是在看电影一般．

    小刚：我们看到的村姑和白骨精中有一个是假象．

    小红：我觉得村姑和白骨精都是假的．

    小东：这景象好像我们在研究平面镜成像时所做的实验．

    小明觉得大家说得似乎都有道理，但又弄不透这里真正的成因，于是提议大家一起去请教游乐园的技术员．技术员笑着说：“其实这种现象你们每天都会经历．想一想，白天在家透过窗户上的玻璃看外面时，你能看到什么景物？晚上在家看窗外时，又能看到什么景物？”小明听后恍然大悟，他立即回家设计出了“村姑变白骨”的景象图，如下图所示(图中A、B为照明灯，C为白骨架模型，MN为大玻璃板)．

    根据设计的草图回答下列问题：

    (1)我们看到村姑时，A灯________，B灯________；我们看到白骨架时，A灯________，B灯________．(以上均选填“亮”或“不亮”)

    (2)要逼真地显现村姑变白骨，图中已知C(白骨架模型)的位置，则可画出D(村姑模型)的位置．作图的依据是________．

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：探究题

    小明在学习电阻时，仔细观察. 并和同学们讨论了下面的图表，发现了一些问题：在比较几种不同材料电阻时. 都是取“长lm、横截面积1 mm2、在20℃时的电阻”进行比较的.他和同学们不约而同地想到了一个问题：“决定导体电阻大小的因素有哪些？”他们经过讨论，认为“导体的电阻可能与导体的材料、长度、横截面积、温度有关.他们决定找来实验器材亲自动手检验一下自已的猜想是否正确. 他们找来了“长lm、横截面积1 mm2 的铜导线、铁导线各一根及两根同样规格的镍铬合金线、电源、开关、电流表、若干导线.”并做了如下几个实验：
    (1)如图，两次实验分别接入AB铜导线、CD铁导线，他们将实验数据记录在自己设计的表格中.小明依据实验数据得出的结论是：                                                                                                                 
    (2)如图，他们取一根镍铬合金线，第一次实验中接入长为 lm的镍铬合金线，第二次实验中接入长为 0.5m 的镍铬合金线. 实验数据如下表，小明得出的结论是：          
    (3)如图，他们取两根镍铬合金线，第一次实验中用1根镍铬合金线，第二次实验中将两根镍铬合金线拧在一起接入电路. 实验数据如下表. 小明得出的结论是：                                                                                            .

    (4)他们在做上述三个实验时，注意用到了           、           两种物理学研究方法.
    (5)请你帮他们回忆一下，刚才探究过程中经历了哪些探究要素？                                                          .
    (6)下面展示一下你的才能. 请你模仿小明完成下面的一个探究课题“探究导体的电阻与温度的关系”
    [探究课题] 导体的电阻与温度的关系[猜想与假设]温度升高，导体的电阻变大
    [设计实验]
    ①实验器材：电源、开关、导线若干、电流表、一段废旧日光灯灯丝、酒精灯
    ②写出你的实验步骤：
    ③请你为自己设计一个实验表格：
    ④如果你的猜想是正确的，那么在实验中看到的现象应该是：                                                                                                       .          

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    科目：初中物理 来源：2013年湖北省随州市尚市二中中考物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    小明和同学们一起讨论以下一道电学题：如图所示电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器．完全开关S后，滑动变阻器滑片自b向a移动的过程中，大家对有关电表的示数及电路的总功率产生了下列说法，其中正确的是（ ）

    A．电流表A的示数变大，电压表V2的示数与电流表A的示数之比变大
    B．电流表A的示数变大，电压表V1的示数与电流表A的示数之比不变
    C．电压表V1的示数不变，电路消耗的总功率变大
    D．电压表V2的示数变小，电路消耗的总功率变小

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