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    【题目】小致先后在水平桌面铺上粗糙积度不同的物体（毛巾、棉布、木板）做实验，然后将实验数据填入下面表格，请回答以下问题：

    表面状况

    阻力大小

    小车运动的距离s/m

    毛巾

    大

    0.1

    棉布

    较大

    0.18

    木板

    小

    0.35

    （1）让小车从同一高度滑下，目的是为了控制小车每次滑到平面时的_____相同。

    （2）分析表格中的实验数据。可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越_____，速度减小得越_____，由此联想到雨雪天驾驶汽车应该_____（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。

    （3）如果分别让小车从不同的高度滑下，请你推理：当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动，最终的速度_____（选填“相同”或“不同”）。

    【答案】速度 小 慢 增大 不同

    【解析】

    （1）实验时让小车从斜面的同一高度滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的速度；

    （2）实验现象表明：在粗糙的表面上，小车因受到的阻力不同，所以运动的距离不同；平面越光滑，阻力越小，小车运动的距离越远，速度减小的越慢，越不容易停下来，所以雨雪天气驾驶汽车应该增大汽车之间的距离；

    （3）若小车不受阻力的作用，小车将保持原来的速度做匀速直线运动，所以当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动，最终的速度不同。

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    （1）容器对水平地面的压强；

    （2）水对容器底部的压力。

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    ①容器对桌面的压力：F甲＞F乙

    ②液体的密度：ρ甲=ρ乙

    ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙

    ④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′

    A. 只有①和③B. 只有①和④

    C. 只有③和④D. 只有②和③

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    【题目】如图所示，小明用一只矿泉水瓶、一块海绵和一个平整的石块等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。

    （1）实验过程中，通过观察海绵的_____来反映压力的作用效果，这种科学探究的方法称为_____（选填“转换法”或“等效替代法”）。

    （2）对比A、B的操作，可以得到的结论是：_____；下列实例中，应用该结论的是_____。

    A．在固定家具的螺丝帽下面垫上垫圈 B．汽车限重

    C．压路机碾子很重 D．修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上

    （3）若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果_____（选填“相同”或“不相同”）。

    （4）在实验过程中，小明发现：矿泉水瓶像图B这样放置的时候要比其他情况更容易倾倒，请你据此猜想影响物体稳度的因素（写出一条即可）_____。

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    【题目】灯L标有“6V 3W”字样，滑动变阻器R2的最大电阻为12Ω，R1=12Ω，当开关S1闭合，S2、S3断开，滑片P滑至滑动变阻器a端时，灯L恰好正常发光．试求：

    （1）电源电压是多少？

    （2）灯L正常发光时的电流和电阻各是多少？

    （3）当S1、S2、S3都闭合且滑动变阻器滑片P滑到R2中点时，电流表的示数和此时电路消耗的总功率各是多少？

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    【题目】小明和学习小组利用电源（电压未知）、滑动变阻器（“100Ω 2A”）、电流表、电压表、开关各一，导线若干来测量电阻Rx的阻值（其阻值约几百欧）．

    （1）在图甲中完成实验电路的连接______________ ．

    （2）设计的实验表格为下表，表格中，①处应填写__．

    实验次数

    电流I/A

    电压U/V

    电阻R/Ω

    ①

    1

    2

    3

    （3）正确连接电路后，当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，电压表的示数如图乙所示，为__V．

    （4）实验中，器材完好，当移动滑动变阻器的滑片时，电压表指针偏转正常，但电流表指针几乎不偏转，无法读数，原因可能是__．

    （5）勤于思考的小明在不改动原来实验电路的情况下，也能求出待测电阻Rx的阻值，请你写出小明的主要实验步骤（用相应的字母表示测出的物理量）．

    ①__；

    ②__；

    ③写出待测电阻的表达式Rx=__．

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    C. 构件所受的最大浮力为1.2×105 N

    D. 构件的密度为2.5×103kg/m3

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