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    16．下列事例中，属于利用声传递能量的是（　　）
    A．用超声波清洗眼镜B．医生利用“B超”为病人检查身体
    C．用声呐探测海底深度D．汽车上的倒车雷达

    分析 声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；
    声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等．

    解答 解：A、用超声波清洗眼镜，属于利用声音传递能量，符合题意；
    B、医生利用“B超”为病人检查身体，属于利用声音传递信息，不合题意；
    C、用声呐探测海底深度，属于利用声音传递信息，不合题意；
    D、汽车上的倒车雷达，属于利用声音传递信息，不合题意．
    故选A．

    点评 此题考查的是声的利用，是一道声学的基础题；声波传递信息和能量的性质可以应用在很多方面．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．小明在做“探究物质的吸热本领”的实验中，设计如图甲所示的实验装置，把甲、乙两种液体分别装入两个完全相同的烧杯中，分别用两个完全相同的酒精灯同时加热，用两支相同的温度计分别测量烧杯内液体的温度，液体温度随时间变化的图象如图乙所示．在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题，下面是小明的实验步骤，请根据要求补充完成：

    （1）先测量质量（选填“体积”或“质量”）相同的甲和乙，所以实验时还需要的器材是天平；
    （2）在实验时只要控制加热时间相同就可以确定甲和乙吸收了相同的热量，加热完成后只要比较他们温度变化的多少就可以比较出甲和乙吸热能力差异；
    （3）分析图象可知，乙 液体的吸热本领强；
    （4）若甲、乙两种液体中，一种液体是水，另一种液体的比热容是2.1×103J/（kg•℃）[c水=4.2×103J/（kg•℃）]；
    （5）若用水和沙子做实验，已知c水＞c沙，参照小明得出的结论，结合图丙的信息，判断此时是一天中的中午（选填“中午”或“夜晚”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．随着生活水平的提高，人们越来越重视热机对环境的污染问题，热机对环境的污染主要有大气污染和噪声污染两方面．

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    4．小丽家买回来微波炉，将质量为300g、温度为20℃的水放入微波炉专用塑料容器中，启动微波炉加热后，测得水温为80℃，在加热这段时间内，水的内能增加了7.56×104 J，为了提高微波炉的效率，盛放容器应选用比热容较小的材料做成．

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    11．从物理学的角度看，噪声是物体不规则振动产生的．从环境角度看，噪声是妨碍人们正常工作、学习和休息以及对人们所要听到的声音起干扰作用的声音．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图象，由图象可知（　　）
    A．10-20秒时间内乙车做匀速直线运动
    B．在0-5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大
    C．第10秒钟时，甲乙两车的速度相同
    D．在0～5秒时间内，甲车通过的路程比乙车大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如表格中电路图所示，闭合开关S后，发现两灯均不亮，其中一个灯损坏．
    现提供导线、电压表，请选用上述器材进行检测．
    请你出检测电路（画在下面的电路图上）
    		实验现象实验结论

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    6．使用电压表测量电路两端电压时，应将电压表并联在被测电路两端，要使电压表的“+”接线柱靠近电源的正极，“-”接线柱靠近电源的负极．

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