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【题目】根据题意解答
(1)如图所示的四个情景是物理课本上的一些小实验,它们说明了哪些物理现象?

A.说明 , B说明
C.说明 , D说明
(2)下面是两个旅行家在户外走散时的一段对话:
“叔叔!”我大声喊道
“什么事,我的孩子?”一会儿之后,他问.
“我想知道,我们俩之间的距离约有多远?”
“这很简单”…
请你根据上面的对话设计一个简单的实验,能快速测出他们之间的大致距离.
①实验所需的器材:
②应测的物理量:
③要知道他们之间的距离,还需用到的一个已知物理量:

【答案】
(1)声波能传递能量;声音的传播需要介质(或真空不能传声);发声的物体在振动;振幅越大,声音的响度越大
(2)秒表;时间;声速
【解析】解:(1)A、扬声器发声时,旁边的烛焰会晃动,这说明声波是可以传递能量的;B、当逐渐抽出罩内的空气时,听到闹钟的声音减小,由此可以推理得出:当罩内是真空时,声音将完全消失;这说明声音的传播需要介质(或真空不能传声);
C、发声的音叉将乒乓球弹开,这说明发声的物体在振动;
D、加大拨动尺子的力度,尺子振动的振幅增大,听到声音的响度变大,这说明:振幅越大,声音的响度越大;(2)根据路程公式s=vt可知,只要知道了声速和声音传播的时间即可测出他们之间的距离;
所以,需要用秒表测量时间,其中空气中的声速是已知的物理量.
所以答案是:(1)A、声波能传递能量;B、声音的传播需要介质(或真空不能传声);
C、发声的物体在振动;D、振幅越大,声音的响度越大;(2)①秒表;②时间;③声速.
【考点精析】本题主要考查了声音产生的原因和声音的传播条件的相关知识点,需要掌握声音是由于物体的振动产生的,发声的物体叫声源;声音是靠介质传播的,气体、液体、固体都是传声的介质,真空不能传播声音.人听到声音的条件:声源---→介质---→耳朵才能正确解答此题.

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