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7.如图是人们常用的指甲剪刀的示意图,它的ABC部分是一个杠杆,当用指甲剪刀剪指甲时,手指压在A点,则杠杆ABC的支点在C点,阻力作用点在B点,它是省力杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”).

分析 杠杆可分为:省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆,可以从动力臂和阻力臂的大小关系进行判断,当动力臂大于阻力臂时,是省力杠杆;当动力臂等于阻力臂时,是等臂杠杆;当动力臂小于阻力臂时,是费力杠杆.结合图中的结构,可确定杠杆及其类型.

解答 解:指甲剪可以看成是由一个撬棒和一个镊子组成:
①撬棒是ABC,以C为支点,动力作用在A处,阻力作用在B处,使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
②镊子是由OBD和OEF两个杠杆组成,支点O点,动力作用在B、F点,阻力作用在D、E点.使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.
故答案为:C;B;省力.

点评 杠杆可分为:省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆.能结合指甲剪的特点进行具体的分析,找出其中的杠杆及其要素是解答的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.学校田径运动会上,王磊同学获男子跳远冠军,他跳远运动过程的几个阶段如图所示,则王磊同学(  )
A.助跑阶段动能不变B.起跳时机械能为零
C.惯性越大,跳得越远D.起跳后由于惯性继续前进

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12.下列关于能量转化的说法正确的是(  )
A.跳伞运动员在空中匀速下落过程中是将重力势能转化为动能
B.拉弓射箭过程是将动能转化为弹性势能
C.给电池充电是将化学能转化为电能
D.核电站发电是将核能转化为电能

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9.小轿车已进人千家万户,以下关于小轿车的说法中正确的是(  )
A.座位上的安全带又宽又软是为了增大对人体的压强
B.小轿车行驶时要系好安全带,这是为了防止惯性带来的危害
C.小轿车倾斜的挡风玻璃,主要是为了让司机的像成像在正前方
D.用水来冷却小轿车的发动机是因为水的比热容小,且容易获取

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.某实验小组探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图1所示.把电流表分别接入到电路中的ABC处,测出它们的电流,填入如表:

次数Ia/AIb/AIc/A
10.100.201.50
20.200.400.60
30.250.500.70
(1)在某次接入电流表试触时,电流表的指针偏向如图2所示的位置,你认为原因可能是电流表正负接线柱接反了.
(2)在实验过程中他们连接了如图3所示的电路,闭合开关后,观察灯L2不发光(填“发光”或“不发光”),通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是L2被短路.
(3)如表格所记录的数据中,明显错误的数值是1.50,造成错误的原因是看成了0~3A的量程.
(4)测量三次的目的是:找普遍规律,在实验中可以采用换用不同规格的灯泡的方法改变ABC处电流的大小从而进行多次实验;
(5)改正数据后,综合分析可以得出结论是:并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和;
(6)分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会,第三次实验中应注意重新确定电流表的量程,并提出一条对本实验的改进意见:用三个电流表同时分别接在ABC处进行实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.如图所示是小威同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,是利用玻璃透明的特点,便于确定像的位置;
(2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支等大的末点燃蜡烛B在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛A的像完全重合,由此可得出结论:像与物的大小相等.
(3)若在实验中无论怎样移动蜡烛B,也无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是:玻璃板与桌面不垂直;
(4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,还发现在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是玻璃板有两个反射面,形成两个像.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.市场上出售一种适合中老年人穿的“不倒翁”防滑鞋,请你应用物理知识分析该鞋防滑的原理是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.最早利用地磁场指示方向的装置是如图所示的“司南”,古文《论衡•是应篇》中记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”. 则勺柄应为该磁体的S(选填“N”或“S”)极.

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17.如图所示,甲同学拿着焦距为10cm的放大镜去看离他1.5m远处的乙同学,乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成清晰的正立、放大的虚像,则放大镜与甲同学眼睛的距离小于10cm(选填“大于”“小于”或“等于”),甲同学不能(选填“能”或“不能”)看到乙同学的像.

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