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【题目】在如图所示的电路中,下列说法中可能正确的是

A. 闭合S1S2,断开S3时,灯泡L1L2均发光

B. 闭合S2,断开S1S3时,灯泡L1L2均发光

C. 闭合S2S3,断开S1时,灯泡L2发光而灯泡L1不发光

D. 闭合S1S2S3时,灯泡L1L2均不发光

【答案】BD

【解析】

A.闭合S1S2,断开S3时,则电流的路径是:正极→S1→S2负极,造成电源短路,损坏电源,故A错误;

B.闭合S2,断开S1S3时,则电流只有一条路径:正极→L1→L2→S2负极,灯泡L1L2串联,灯泡L1L2均发光,故B正确;

C.闭合S2S3,断开S1时,则电流只有一条路径:正极→L1→S3负极,L2被短路,灯泡L2不发光而灯泡L1发光,故C错误;

D.当开关S1S2S3全部闭合时,则电流的路径是:正极→S1→S2负极,造成电源短路,损坏电源,灯泡L1L2均不发光,故D正确。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是刘明和李强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路,现要求灯L1和灯L2并联,且电流表测灯L2中的电流。

1)请你用笔画线表示导线,帮他们完成电路连接,以符合要求。

_________

2)按要求正确连接好电路,闭合开关,电流表的示数如图2甲所示,则灯L2中电流为_________A

3)在这个电路中,用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图2乙所示,则灯L1中的电流为_______A

4)此实验要多次更换灯泡测多组数据的原因是____________________(选填“寻找普遍规律”“减小实验误差”)

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【题目】如图所示,是人们用木棒撬石块的示意图。撬石块有两种方法:

方法一:以B点为支点,在C点用与棒垂直的力F1向下撬;

方法二:以A点为支点,在C点用与棒垂直的力F2向上撬.(木棒自重不计)若石块压在棒上的D点正好是AB的中点,方法________更省力一些,理由是:____________________

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【题目】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表,实验装置如图:

实验序号

1

2

3

钩码重GN

4

4

6

钩码上升高度hm

0.1

0.1

0.1

绳端拉力FN

1.8

1.4

2.4

绳端移动距离sm

0.3

0.5

0.3

机械效率η

74%

57%

1)通过表中数据可分析出实验1是用____(甲/乙)图做的实验,表中空白处的数据是______。(百分号前保留整数)

2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率______。比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,____________,可以提高滑轮组的机械效率。

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【题目】如图所示,杠杆AB可绕O转动,绳AD连在以A为圆心的弧形导轨MN上,D可在MN上自由滑动,当绳的D端从NM滑动过程中,杠杆仍保持平衡,则AD对杠杆的拉力变化情况是_____

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【题目】小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图所示的实验,让小球沿同一光滑斜面向下运动,与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止.

(1)图甲是控制两球的 相等,探究的是动能与 的关系,得出的结论是:

(2)图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的 .选用图乙探究的是动能与 的关系,得出的结论是:

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【题目】如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示,则第2秒末时,物体处于_______状态,第4秒末时,物体受到的摩擦力是_______N,第6秒来到第9秒来,推力F做功是_______J

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【题目】如图所示是某中学运动会上百米比赛时的情景,关于该项运动,下列说法正确的是( )

A. 运动员用力蹬地起跑,说明力可以改变物体的运动状态

B. 运动员加速冲刺时受到平衡力的作用

C. 运动员冲过终点后不能马上停下来,是因为受到惯性的作用

D. 运动员领奖时脚对地面的压力与地面对脚的支持力是一对相互作用力

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【题目】家庭电路中某电热锅的额定电压是220 V,加热状态的额定功率是1210W,简化电路如图所示,S为温控开关,发热电阻R1R2的阻值恒定,电阻R2在保温状态与加热状态时的功率之比为4: 25。求:

1)电阻R1R2的阻值;

2)在用电高峰期,家中只有电热锅和液晶电视机工作时,电热锅的实际功率为1000W(始终处于加热状态) ,电视机的实际功率为200W,计算这时通过液晶电视机的电流。

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