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    【题目】如图所示，两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油，用两只完全相同的电加热器同时加热，并分别用相同的温度计测量它们的温度。为了比较不同物质的吸、放热能力，实验步骤如下：

    (1)经过一段时间加热后，观察甲、乙两杯中的温度计，发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度____；(填“高”或“低”)

    (2)若要水和煤油温度升高的相同，要停止对_____杯加热，对另一杯继续加热；(填“甲”或“乙”)

    (3)实验表明：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量_____；(填“相等”或“不相等”)

    (4)为了比较各种物质的这种特性，在物理学中引入________这个物理量。

    【答案】 低 乙 不相等 比热容

    【解析】（1）水和煤油的质量相等，加热相同时间两种液体吸收的热量相同，但水的比热大于煤油，由公式可知：水温升高的程度小于煤油．

    （2）水和煤油的质量相等，升高相同的温度时，由于水的比热较大，从公式知，水吸收的热量更多．所以要停止对煤油加热．

    （3）由上一步知道，质量和升高温度都相等的两种液体加热时间不相等，所以吸收的热量不相同．

    （4）质量和升高温度都相同时，水吸收的热量比煤油多，这叫水的吸热本领大，煤油的吸热本领小．物理学中用比热容描述水和煤油的这一特性．

    故答案为：(1). 低 (2). 煤油 (3). 不相等 (4). 比热容

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    （2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为___℃。

    （3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度____，该物质是___（选填“晶体”或“非晶体”）。

    （4）比较图象中AB段与CD段可知：该物质在____（选填“AB”或“CD“）段吸热能力强。

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    （1）客车匀速行驶时的速度；

    （2）客车第二次鸣笛到听到回声所用的时间。

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    【题目】在比较水和煤油比热容大小的实验中，小明取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油。他用两个完全相同的“热得快”给它们加热，并记录得到了下表中的实验数据，请你回答下列问题：

    (1)小明给水和煤油加热，选用两个同样的“热得快”的目的是什么？___________；

    (2)两种液体相比较，温度升高比较快的是_________；

    (3)它们在相同时间内升温不同的原因是________________________________；

    (4)下图是小明根据实验数据画出的图线，其中________表示的是水吸热升温情况。

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    (2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用__________两根导体．

    (3)要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用____________两根导体．

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    【题目】中国已经拥有全世界最大规模以及最高运营速度的高速铁路网。截止2014年10月26日，中国高铁总里程达12000公里，“四纵”干线基本成型。中国高速铁路运营里程约占世界高铁运营里程的50%，稳居世界高铁里程榜首。从重庆到成都的D412次列车组列车运行时刻表如下所示。

    时间

    重庆

    合川

    遂宁

    成都

    到站时间

    09：31

    10：13

    11：05

    发车时间

    09：15

    09：33

    10：18

    里程/km

    0

    50

    140

    300

    （1）列车由重庆驶往成都全程的平均速度为多少km/h？（结果保留一位小数）

    （2）途中动车要穿过一条隧道，动车以72km/h的速度匀速行驶，用了2min完全穿过长度为2000m的隧道，求这列动车的长度是多少m？动车全部都在隧道中的时间是多少s？

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    C．倒立、缩小的实像 D．正立、放大的实像

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