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【题目】如图所示的四种飞行器,在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是( )
A. 热气球
B. 飞机
C. 飞艇
D. 火箭

【答案】B
【解析】A、热气球能在空中飞行,是因为气球内气体的密度比空气的密度小,热气球在空气中受到浮力大于或等于其重力,A不符合题意;

B、飞机的机翼上面凸起,下面平直,飞机升空时,流过机翼上方的空气流速大压强小,流过机翼下方的空气流速小压强大,便形成了向上的升力,B符合题意;

C、飞艇能在空中飞行,是因为飞艇内的氦气密度比空气小,它受到的浮力大于重力,所以能在空中飞行,C不符合题意;

D、火箭升空靠喷气产生的动力推动.火箭升空时向地面喷出了高温高压的燃气,由于物体间力的作用是相互的,高温高压的燃气对火箭施加了一个向上的反作用力,使火箭升空,D不符合题意.

所以答案是:B.

【考点精析】解答此题的关键在于理解流体压强与流速的关系的相关知识,掌握流体流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大.

练习册系列答案
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【题目】为了纪念科学家所做出的贡献,常用他们的名字来命名一些科学量单位.下列哪位科学家的名字被命名为电流的国际单位

A. 安培 B. 伏特 C. 牛顿 D. 欧姆

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【题目】以下是明明同学对串联电路电压规律进行的探究实验.

猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

(1)按图所示的电路图连接电路;

(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;

(3)在测L2两端的电压时,明明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;

(4)测出AC间的电压.

【交流与评估】

(1)在拆接电路时,开关必须________

(2)明明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?_______________________

(3)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析明明同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压__________各用电器两端的电压之和(填等于不等于”).

(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:__________________________

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【题目】小丽学习机械效率后,想知道不同的动滑轮提升相同重物的机械效率是否相同。于是她用三个自重不同的动滑轮,进行了如图所示的实验,测得数据如下表所示。


动滑轮自重
G0/N

被提钩码重力
G/N

弹簧测力计示数
F/N

动滑轮的机械效率

0.2

6

3.2

93.8%

0.5

6

3.4

88.2%

1.5

6

4.0


(1)在实验中,弹簧测力计应竖直向上拉动;
(2)第③次实验中,动滑轮的机械效率为 %;
(3)分析表中数据,可得出的结论是:当 一定时,动滑轮越重,其机械效率越

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【题目】一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150g的水,杯子与桌面的接触面积是10cm2 , 如图所示.求:

(1)水对杯底的压力;
(2)若玻璃杯的质量120g,求玻璃杯对桌面的压强.(g=10N/kg)

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【题目】旗杆顶部有一个定滑轮,使用时它的轴_____(选填“固定不动”、“随物体移动”);使用定滑轮可以_____(选填“省力”、“省距离”或“改变力的方向”)。

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【题目】下列用电器或设备中,没有电磁铁的是( )
A.日光灯
B.电铃
C.磁起重机
D.浮列

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【题目】下列关于实像与虚像的说法中,正确的是( )
A.虚像是没有实际光线进入人眼,实像是有实际光线进入人眼
B.虚像就是影子,实像是由实际光线形成的亮斑
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D.光线经折射后总是成实像,经平面镜反射后总成虚像

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【题目】近来,小华为了看清书上的字,眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了,这说明小华已( )
A.患上近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜
B.患上近视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜
C.患上远视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜
D.患上远视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜

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