【题目】一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像,如图所示。
(1)为了便于观察,该实验最好在_____(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行;在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于_____;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择_____mm厚的玻璃板做实验。
(2)此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图甲)。请你分析出现这种情况的原因可能是_____。
(3)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明_____。
(4)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论:①_____;②_____。
【答案】 较黑暗 观察并确定像的位置 2 玻璃板没有竖直放置 像与物体的大小相等 物和像的连线与镜面垂直 物体和像到镜面的距离相等
【解析】【解:(1)在比较明亮的环境中,很多物体都在射出光线,干扰人的视线,在较黑暗的环境中,蜡烛是最亮的,蜡烛射向平面镜的光线最多,反射光线最多,进入人眼的光线最多,感觉蜡烛的像最亮。所以最比较黑暗的环境中进行实验。透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧,便于观察并确定像的位置;因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板,用2mm厚的;(2)实验时玻璃板要竖直放置,即垂直于桌面,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法比较像与物的大小;(3)实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物体的大小相等;(4)本实验是探究、验证平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等。他们下一步应该连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直;通过归纳处理即可得出如下结论:①物和像的连线与镜面垂直;②物体和像到镜面的距离相等。
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【题目】小阳设计一个天然气泄漏检测电路,如右图甲所示,R为气敏电阻,其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示,R0为定值电阻,电源电压恒定不变。则下列说法正确的是( )
A. 天然气浓度增大,气敏电阻阻值增大
B. 天然气浓度减小,电流表示数变大
C. 天然气浓度增大,电压表示数变小
D. 天然气浓度增大,电压表与电流表示数的比值不变
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【题目】物体A静止于固定斜面上,此时物块的重力产生两个方面的作用效果:使物块压紧斜面以及使物块有沿斜面下滑动的趋势。因而可将物块的重力在沿斜面方向和垂直斜面方向进行分解。实际解决问题时,可以用这两个方向的分力来等效替代物块的重力,下列说法正确的是( )
A. 物体A对斜面的压力就是物体A所受重力垂直于斜面的分力
B. 物体A对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对相互作用力
C. 物体A受到的重力和斜面对物体的作用力是一对相互作用力
D. 物体A所受重力沿斜面的分力和斜面所受的摩擦力是一对平衡力
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【题目】地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他 用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
(1)你_____(选填 “同意 ”或 “不同意 ”)物体的重力大小与物体的质量有关,依据 是______。
(2)如图甲是他第二次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是___N ,分度值是_____N ,请将此时测力计的示数填入下表的空格处______。
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量 m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力 G/N | 1 | 3 | 4 |
(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象_____。
(4)由图像可知:物体的重力跟物体的质量成 _________ 。
(5)若干年后,小考在我们简称的太空站工作时,你认为他用同样的器材_______ (选填“能或不能”)完成该探究。
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【题目】如图所示,AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路,R1为定值电阻.当闭合开关S,A板上受到的压力F增大时.
(1)电流表示数将 ,电压表示数将 (减少、增大、不变).
(2)此装置可做为压力计使用,为使压力增大时,压力计的示数随指针向右摆动而增大,应把 (填“电流表”或“电压表”)改装为压力计.
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【题目】如图所示是某同学探究“杠杆平衡条件”的实验装置,实验中杠杆始终处于水平平衡状态。下列方法中不会使弹簧测力计的示数变化的是
A. 改变钩码的悬挂点的位置
B. 改变A处悬挂钩码的个数
C. 改变B处拉杠杆的细线方向
D. 改变B处拉杠杆的细线长度
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【题目】小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。
(1)若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)在实验过程中,调节杠杆在水平位置平衡的目的是_______。
(3)在杠杆两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,测出力臂,多次实验并把数据记录在表格中。
小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是_______。
(4)杠杆调节平衡后,小红在杠杆上的A点处挂4个钩码,如图乙所示,为使在重新平衡,应在B点挂_______个钩码。当杠杆平衡后,将A点和B点下方所挂的钩码同时向支点0靠近一格,杠杆会_______(填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”)。
(5)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_______(填“变大”,“变小”或“不变”)。
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【题目】在探究运动和力关系的实验中,将同一辆小车从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,如图所示。第一次是毛巾,第二次是棉布,第三次直接滑在水平木板上,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在木板上的不同位置。
(1)小车在三个不同的水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越_______(选填“远”或“近”),这表明小车受到的摩擦力越_______(选填“大”或“小”)。
(2)对上面实验分析后可以推测:如果小车在水平面受到的阻力为零,物体将保持_______运动状态不变;
(3)英国科学家_______对上面实验进行科学的推理,并概括出著名的_______。
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【题目】图中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面。下面是李明对该比赛情景的分析,其中正确的是
A. 击出的羽毛球能够在空中继续飞行,是由于羽毛球具有惯性
B. 用桨向后划水,皮划艇会前进,这是由于力的作用是相互的
C. 踢出去的足球在空中飞行的过程中受到地球的重力和脚的踢力
D. 投篮时,篮球脱手后在空中下降的过程,重力势能转化成动能
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