【题目】在探究运动和力关系的实验中,将同一辆小车从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,如图所示。第一次是毛巾,第二次是棉布,第三次直接滑在水平木板上,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在木板上的不同位置。
(1)小车在三个不同的水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越_______(选填“远”或“近”),这表明小车受到的摩擦力越_______(选填“大”或“小”)。
(2)对上面实验分析后可以推测:如果小车在水平面受到的阻力为零,物体将保持_______运动状态不变;
(3)英国科学家_______对上面实验进行科学的推理,并概括出著名的_______。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明利用如图实验装置探究“电流跟电压的关系”,电源电压恒为3V,电阻R阻值为5Ω,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。
(1)请用笔画线代替导线将图中实物电路连接完整;
(2)刚连完最后一根导线,发现两电表指针立即发生偏转,其原因可能是__________(只填序号)
A.开关未断开 B.滑动变阻器短路 C.电阻R断路
(3)解决问题后,闭合开关,调节滑动变阻器,小明得到五组数据(如上表):
①获得第3组实验数据后,要想得到第4组数据,应将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动;
②分析论证时,同组小丽通过计算,认为表中有一组可能是错误的,请指出她认为错误的数据组次及原因______ _。
③排出错误数据后,分析可得:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端电压成________比。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像,如图所示。
(1)为了便于观察,该实验最好在_____(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行;在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于_____;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择_____mm厚的玻璃板做实验。
(2)此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图甲)。请你分析出现这种情况的原因可能是_____。
(3)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明_____。
(4)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论:①_____;②_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在体育考试中小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示,以下均不计空气摩擦,实心球到达最高点时的势能______(大于、等于或小于)落地时的动能了,若实心球重20N,从最高点到落地点的过程中,球下降的高度为2.7m,在投掷到实心球上升到最高点时他对实心球所做的功_______(大于、等于或小于)54焦,实心球落地之后又反弹起来,其能量变化为动能转为_______再转化成动能。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:
(1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的重力和_____________力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
(2)每次都让小车从同一斜面的_______________位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的____________ 。
(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_________,小车运动的越 _______。
(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则____________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示电路图,电源电压可调,白炽灯L1标有“4V 1.6W”、L2标有“6V 6W”的字样,通过L2的电流与电压的关系图如图乙所示,求:
(1)小灯泡L2正常发光时的电阻是多少___?
(2)当电源电压调至4V时,闭合S1、S2,断开S3,灯泡L2消耗的功率为P2,此时电路消耗的总功率P是多少___?
(3)当闭合S3,断开S1、S2时,要使其中一只小灯泡正常发光,电源电压应调至多大___?此时灯泡L2消耗的功率为P2′,则P2与P2′之比是多少___?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】图是一种输液时所用报警电路:电源电压恒定,R为定值电阻,闭合开关S,贴在针口处的传感器M接触到从针口处漏出的药液后,其电阻RM发生变化,导致V的示数增大而触发警报器(图中未画出)报警,则M接触药液后( )
A. M的电阻RM变大 B. 电路消耗的总功率变大
C. V与A的示数乘积不变 D. V与A的示数之比变大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,选用了焦距未知的凸透镜:
(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图所示,则该凸透镜的焦距为__cm.
(2)正确安装调节好实验装置后,小明同学进一步实验,当把烛焰放在凸透镜25cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立__(选填“放大”或“缩小”)的清晰的实像.
(3)应用(2)中描述的凸透镜成像原理,可以制成__(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”).
(4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜下半部分,则光屏上 所成的像__(选填“完整”或“不完整”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是探究“光反射时的规律”的实验装置图.把平面镜M放在水平桌面上,再把一张可以沿ON折叠的纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面.使一束光贴着纸板沿EO射向平面镜,在纸板NOF上可看到EO的反射光OF.
(1)使入射光EO逐渐向ON靠拢,纸板NOF上的反射光将 ON.(选填:“靠拢”或“远离”)
(2)保持入射光EO位置不变,将纸板NOF向后折,在纸板NOF上 看到反射光OF.(选填:“能”或“不能”)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com