Question

3．小芳在“观察水的沸腾”实验中：
（1）图（1）中装置有一处明显错误，请指出来：温度计的玻璃泡触到烧杯底．
（2）图（2）中正确的操作方法是b．
（3）水沸腾前后的情景如图（3）则表示水沸腾时的是A图．
（4）水的温度随时间变化的数据如下表所示，请在图（4）坐标系中画出温度随时间变化的图线．

时间（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度（℃）	90	92	94	96	98	100	100	100	100	100

（5）由表中的实验数据可知：水的沸点为100℃，当水的温度达到沸点后，继续给水加热，水的温度不变．（选填“升高”、“不变”或“降低”）
（6）此实验中烧杯上方加一纸盖后进行实验的目的除了防止热量的散失之外，还有其他什么原因固定温度计，防止液化影响读数（写出两条）．
（7）小芳做此实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮她找出可能存在的原因（写出两种即可）：水的质量太多、水的初温太低．

Answer 1

分析 （1）（2）掌握温度计的使用规则，使用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，不能碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数．读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平
（3）掌握沸腾时与沸腾前现象的区别：沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大；沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小；
（4）在绘图时，首先根据数据进行描点，然后用平滑的曲线将各点连接起来；
（5）沸腾时的特点：不断吸热但温度保持不变．
（6）在烧杯上加盖，可以防止热量的散失，同时可以固定温度计并同时防止沸腾时产生的水蒸气液化而影响读数．
（7）影响加热时间的因素：水的多少、水的初温、是否加盖、酒精度火焰的大小等．

解答 解：（1）由图甲知，温度计的玻璃泡碰到了容器底；
（2）据温度计的正确使用方法可得，图中所示正确的操作方法是b；
（3）由图丙知，A气泡在上升过程中体积逐渐变大，是沸腾时的图象，B中气泡在上升过程中体积逐渐变小，是沸腾前的图象；
（4）根据数据描点，并将各点用平滑的曲线连接起来．如图所示：

（5）从数据中可以看出，水在沸腾时温度保持100℃不变，所以水的沸点是100℃．
（6）在烧杯上加盖，可以防止热量的散失，同时可以固定温度计并同时防止沸腾时产生的水蒸气液化而影响读数．
（7）水的加热时间过长，可能是由于水过多或水的初温低或酒精度火焰小等造成的．
故答案为：（1）温度计的玻璃泡触到烧杯底；（2）b；（3）A；（4）见上图；（5）100；不变；（6）固定温度计；防止液化影响读数；（7）水的质量太多；水的初温太低．

点评 此题是探究水的沸腾实验，实验中主要考查了有关温度计的使用及选择，同时考查了水沸腾的特点及现象以及沸腾图象的画法．考查得比较全面．