【题目】小明利用干电池、电压表、电流表、滑动变阻器(10Ω 1A)、电键、导线测未知电阻Rx(约5Ω)的阻值.
(1)小明连接好电路如图(甲)所示,小芳检查后发现电路连接有两处错误.请在连接错误导线上打“×”并将正确连接画出来.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 2.00 | 1.50 | 1.00 | |
I/A | 0.40 | 0.31 | 0.22 |
(2)改正错误后,移动滑片到某一位置,电压表和电流表示数如图(乙)所示,请将电表示数填在上表中空白处.改变滑片的位置,得到多组电压和电流数值如表所示.
(3)若电压表已损坏,另外找来一个开关和足够的导线,利用这些器材测出未知电阻Rx的阻值. ①把你设计的电路图画在虚线框内.
②简述实验步骤,并用相应的符号表示测出的物理量.
③用测出的物理量和已知量表示未知电阻的阻值Rx.
④请你对你设计的实验作出评价.
【答案】
(1)解:由电路图知,滑动变阻器与电压表连接错误,电压表应并联在待测电阻两端,滑动变阻器串联在电路中,接一上一下两个接线柱,电路图如右图所示,故答案为:电路图如下图所示
(2)解:由图知:电压表量程是3V,最小分度值是0.1V,电压表示数是
2.50V;电流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,电流表示数是0.50A;
故答案为:如下表所示.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 2.50 | 2.00 | 1.50 | 1.00 |
I/A | 0.50 | 0.40 | 0.31 | 0.22 |
(3)解:①实验电路设计:把滑动变阻器调到最大阻值处,作为定值电阻使用,定值电阻R滑=10Ω;把待测电阻与滑动变阻器并联,分别用两只开关控制,电流表串联在干路上,电路图如图乙所示.
②主要实验步骤如下:
a.闭合开关S2,断开开关S1,读出电流表的读数I1;
b.闭合开关S1,断开开关S2,读出电流表的读数I2.
③待测电阻两端的电压为Ux=U0=I1R滑,
根据欧姆定律可知待测电阻的阻值为Rx= = .
④这种方案只能进行一次测量,不能进行多次测量求平均值,实验误差较大,不利于精确测量.
【解析】(1)电压表应并联在待测电阻两端,滑动变阻器应接一上一下两个接线柱,不能同时接上面两个接线柱, 据此分析电路接线错误之处,并改正;(2)由图乙确定电表量程与最小分度值,然后根据指针位置读出电表示数;(3)电压表已坏,只能用电流表测电阻,可把滑动变阻器作为定值电阻使用,要测量未知电阻Rx的阻值,
可以采用两个滑动变阻器与待测电阻并联的方式,测出通过滑动变阻器0和未知电阻Rx的电流;
根据并联电路电压是相等的特点,我们可以求出滑动变阻器两端的电压,也就知道了Rx两端电压,
然后由欧姆定律可以求出电阻Rx的阻值;按这种设计测电阻,只能测一组数据,不能进行多次测量求平均值.
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【题目】关于声现象,下列说法正确的是( )
A.“震耳欲聋”说明声音音调高
B.声音是由于物体振动产生的
C.我们无法区分音调和响度相同的声音
D.禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声
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【题目】在利用动滑轮提升重物时,小健同学将甲装置改装为乙装置后,在相同时间内将相同的重物提升相同的高度,若绳重和各种摩擦忽略不计,小明的做法不能达到目的是( )
A. 减小拉力所做的功
B. 提高滑轮组机械效率
C. 减少绳端移动的距离
D. 减小提升重物需要做的有用功
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【题目】小明家新安装了一台如图所示的太阳能、电能两用热水器.平常使用太阳能,在阳光不足时,用电热丝辅助加热.热水器铭牌如下.
(1)电热水器正常工作时,电热丝的电阻和电流各是多少?
(2)太阳能热水器贮满水,水温从20℃加热到50℃时吸收了多少热量?(1L=10﹣3m3 )
(3)若通过完全燃烧天然气加热一满箱水,使其温度从20℃升高到50℃时,不考虑热量的损失,需要多少m3天然气?(天然气的热值为4.0×107J/m3)
(4)由于寒冷阴雨,太阳能热水器只将水加热到35℃,现要通过电热丝将水加热到50℃使用,需电加热器正常工作多长时间?(设电能全部转化为内能)
××牌热水器 | ||
型号HM﹣20 | 集热管数28支 | 额定频率50Hz |
水箱容积200L | 集热管管长180cm | 额定电压220V |
防水等级A | 系统承压3.0MPa | 额定功率4400W |
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【题目】某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性,为了让铁钉吸引大头针的数目增多,以下措施中可行的
A.将滑片向左端滑动 B.将滑片向右端滑动
C.减少铁钉上所绕线圈的匝数 D.去掉一节干电池
说明理由: .
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【题目】如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。
(1)闭合开关后,当导体ab向左或向右运动时,电流表指针偏转,当导体ab向上或向下运动时,电流表指针不偏转,说明闭合电路中的部分导体在磁场中做________________运动时导体中会产生感应电流。
(2)在此实验过程中,能量转化情况是_______。
(3)实验中发现,当导体ab向左运动时,电流表指针向右,如图偏转,当导体ab向右运动时,电流表指针向左偏转,说明___________________。
(4)小明猜想“感应电流大小可能与导体运动速度大小有关”,他验证猜想的过程是:让导体在第一次实验中运动较慢,在第二次实验中运动________,观察两次实验中的_________________________,然后进行分析与判断。
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【题目】在湛江港码头,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想: A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
实验 | 斜面倾角θ | 物块重量 | 斜面高度 | 沿斜面拉力F/N | 斜面长 | 有用功 | 总 功 | 斜面的机械效率 |
1 | 30° | 5.0 | 0.6 | 4.2 | 1.2 | 3.0 | 5.0 | |
2 | 30° | 3.0 | 0.6 | 2.5 | 1.2 | 1.8 | 60% | |
3 | 45° | 3.0 | 0.8 | 2.8 | 1.2 | 2.4 | 3.4 | 71% |
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向移动(填“左”或“右”).
(2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为%,第②次实验中总功为J.
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想(填写字母);通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是: .
(4)此实验主要用到的研究方法是 .
(5)除了小华的猜想以外,请你猜想斜面的机械效率还可能与(写出一个)有关.
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