练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    15．如图将两个频率相同的音叉靠近放在桌上，用橡皮锤敲击其中一个，使其发声．然后再把橡皮锤压在此音叉上，使它停止振动，这时未被敲击的音叉也振动发声．本实验不能说明（　　）
    A．声音的传播需要介质B．两音叉产生共鸣
    C．空气可以传声D．声波能够传递能量

    分析 ①共振在声学中亦称“共鸣”，它指的是物体因共振而发声的现象，比如两个频率相同的音叉靠近，其中一个振动发声时，另一个也会发声；
    ②声音的传播需要介质，气态、液体、固体都可以传播声音；
    ③声音能够传递能量．

    解答 解：A、此实验是共振现象，不能够证明在没有介质时，声音是否能够传播；故A符合题意；
    BD、一个音叉被敲击发声时，另一个没有被敲击的音叉也会跟着振动发声，这类现象称为共振，即两音叉产生共鸣；同时此现象可以证明声音可以传递能量；故BD不符合题意；
    C、听到的声音是由空气传播的，说明空气可以传声；故C不符合题意．
    故选A．

    点评 此题主要考查的是学生对共振概念的了解和掌握，基础性题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小灯泡正常工作时电压为6V，灯泡电阻为15?，现有一个电压为10V的电源给小灯泡供电．为了使小灯泡恰好正常发光，小灯泡应该与一个定值电阻串接后 在电源上（填“串联”或“并联”），问：
    （1）小灯泡的正常工作时的电流是多少？
    （2）另接入的定值电阻大小是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．图甲是小明同学用“伏安法测小灯泡电阻”的实物电路图．

    （1）图中有一处接线错误，请在错误的接线上用“×”标出，去掉这根错误的接线后，请在图中再补上一根接线，使实验能够正确测量出小灯泡正常发光时的电阻．（导线不能交叉，量程选用合理）
    （2）在连接电路时，开关应断开，滑动变阻器滑片P应位于D端（选填“C”或“D”）；
    （3）闭合开关，滑动变阻器的滑片P移动到某一位置，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图乙所示，则R的阻值是5Ω．实验中需要多次测量求平均值的目的是减小误差．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小兰在观察提琴、吉它、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，小兰想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的弦的条件．
    　　　控制条件
    编号    		弦的材料弦的长度
    /cm    		弦的横截
    面积/mm2
    A钢200.3
    B钢200.7
    C尼龙丝300.5
    D铜400.5
    E尼龙丝400.5
    （1）小兰选用编号A、B的琴弦进行研究，其目的是要探究弦发声的音调与弦的横截面积的关系．
    （2）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用编号为D、E的琴弦．
    （3）探究过程通常采用下列一些步骤：①进行实验与收集证据②分析与论证③提出问题④设计实验与制定计划⑤猜想与假设，你认为小兰要完成本探究的全过程，所采用的合理顺序应该是：③⑤④①②（只填写数字代号）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，三个完全相同的电阻（阻值均不大于10Ω）连接在电路中，已知AB两点间的电压是U，通过点A的电流为I，且电压表内阻很大，电流表内阻很小可以忽略，则电流表和电压表示数分别为（　　）
    A．$\frac{1}{3}$I，$\frac{2}{3}$UB．$\frac{2}{3}$I，$\frac{1}{3}$UC．I，UD．2I，2U

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示准备好平面镜、两个圆纸筒、塑料杯、能发声的手表．按图放置两个小纸筒，手表放在倒扣着的杯底上，对着纸筒口的一端．调整纸筒的夹角，直到能通过纸筒和平面镜看到手表．然后在纸筒另一端听手表发出的声音．如果用木板、塑料板、金属板、泡沫塑料、海绵等替代镜子，会发现用海绵替换时声音最小，说明海绵的反射声波的能力弱，实验中纸筒的作用是减少声波的分散（增大响度）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小明在探究光的折射规律时，将光从空气射入玻璃，其实验过程如下：
    ①将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上，如图甲所示；
    ②将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处，激光在O处发生折射，记录入射角和折射角；
    ③逐渐增大入射角，重复步骤（2）；
    实验测得数据如表所示；
    实验次数1234
    入射角0°30°45°60°
    折射角0°17°24°30°
    请你回答以下问题：
    （1）当光从空气垂直入射到玻璃中时，传播方向不改变．
    （2）当光从空气斜射入玻璃中时，折射光线是靠近（选填“靠近”或“偏离”）法线偏折．当入射角逐渐增大时，折射角逐渐增大．（选填“逐渐增大”“逐渐减小”“不变”）
    （3）小聪换用水、盐水等其它介质重做以上实验，如图乙，请对小聪的做法进行合理评价．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．在玻璃、陶瓷碗、铁钉中，属于导体的是铁钉；如图所示是常见的多功能插座，其中指示灯是一个发光二极管，它是由半导体材料制成的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图，闭合S1，A表示数为I1：再闭合S2，A表示数为I2，则Rx的表达式为Rx=$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{I}_{1}}$R0．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案