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    4．在玻璃、陶瓷碗、铁钉中，属于导体的是铁钉；如图所示是常见的多功能插座，其中指示灯是一个发光二极管，它是由半导体材料制成的．

    分析 善于导电的是导体，不善于导电的是绝缘体，导体和绝缘体没有绝对的界限，导电性能介于二者之间的是半导体，常见的半导体有：硅、锗等．

    解答 解：在通常情况下，人体、大地、金属是容易导电的物体，是导体；塑料、油、橡胶、玻璃、陶瓷是不容易导电的物体，是绝缘体，故玻璃、陶瓷碗属于绝缘体，铁钉属于导体；
    发光二极管是利用半导体材料制成的．
    故答案为：铁钉；半导体．

    点评 此题考查的是基础知识，只要掌握了导体、绝缘体、半导体的分类依据，就能顺利解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．图为小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是（　　）
    A．测量时为了减小误差可以多估读几位
    B．测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差
    C．测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的
    D．由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图将两个频率相同的音叉靠近放在桌上，用橡皮锤敲击其中一个，使其发声．然后再把橡皮锤压在此音叉上，使它停止振动，这时未被敲击的音叉也振动发声．本实验不能说明（　　）
    A．声音的传播需要介质B．两音叉产生共鸣
    C．空气可以传声D．声波能够传递能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在探究“电流与电阻的关系”实验中．所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω，R2=10Ω，R3=20Ω滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”

    （1）请在图2中笔画线代替导线，将图1实物电路连接完整．
    （2）连接电路前，开关应断开，滑动变阻器的滑片应调到阻值最大处．
    （3）连完电路后闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，原因是：定值电阻R断路（写出一种可能）．
    （4）排除故障后，按下列步骤进行实验：
    ①将R1接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V，记下I1．
    ②用R2替换R1接入电路，接下来的操作是：调节滑动变阻器，使电压表示数为2V，记下电流表的示数I2．
    （5）本实验的结论是：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列事例中，没有利用超声波的是（　　）
    A．用声呐探测海深B．蝙蝠利用声波导航
    C．用听诊器检查身体D．用B超做体检

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示电路中，电源电压为220V，S1为单刀双掷开关，S2为单刀单掷开关，两个相同的电阻，阻值为242Ω，不考虑温度对电阻的影响．求：
    （1）当S1与a接通，S2合上时，电路中的总电流为多少？
    （2）当开关处于何种状态时，电路中的电流最小，最小电流为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．某导体两端的电压为10V时，通过的它的电流为0.5A，则该导体的电阻是20Ω，当导体两端的电压为2V时，通过导体的电流为0.1A；当导体两端的电压为0V时，导体的电阻是20Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示电路中，电源电压为12V，电流表示数为0.5A，电压表的示数为9V．则：
    （1）通过灯L1的电流为多少？
    （2）灯L2两端的电压为多少？
    （3）灯L2的电阻为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．为了探究电流跟电压、电阻的关系，李光同学设计了图甲所示的电路．
    （1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）．

    （2）拆接电路时，开关必须断开，连通电路前滑动变阻器滑片应处于最大阻值处．
    （3）实验中当换用不同阻值的定值电阻后，应调节滑动变阻器的滑片，保持定值电阻两端电压不变．实验记录数据如表1所示，
    表1：
    次序123
    电阻（Ω）51015
    电流（A）0.60.30.2
    表2：
    次序123
    电压（V）1.02.03.0
    电流（A）0.10.20.3
    根据表1数据可得出的结论是电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．（实验器材使用正确，量程选用合理）．
    （4）如果仍用图甲电路研究电流与电压的关系，在不调换定值电阻的情况下，调节滑片位置，读出其中三组电流表、电压表的示数，如表2中所示．由表2中的数据进行分析，可归纳出的结论是电阻一定时，导体中的电流与它两端的电压成正比．
    （5）以上两类实验中，多次测量的目的是得出普遍规律．
    （6）历史上，德国物理学家欧姆最先通过类似实验与理论研究发现了电流与电压、电流之间规律，并总结出一个定律，其数学表达式为：I=$\frac{U}{R}$．根据定律，本实验在研究电流与电压关系时，所用定值电阻的阻值是10Ω，这也是“伏安法”测电阻的基本过程．

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